Учась в школе нам каждый день дают домашнюю работу, а иногда и заваливают.
Домашняя работа обязательна для всех учеников, ведь это требование школы. Но это поверхностные мотивы, а не внутренние.
Домашнее задание нужно для того, чтобы закрепить изученный материал и просто для развития мозга. Если долго учиться рисовать, человек сможет нарисовать что угодно и в домашнем задании тот же самый посыл. Больше делаешь домашнюю, больше развиваешься.
Домашняя работа. Хочу отметить слово «работа». Делая домашнюю, человек «работает мозгом». Чем больше такой работы получает мозг, тем больше человек развивается.
Ps. Я конечно не гений наук, но вот так как то:)
Всеми движет страх.А страх во власти это когда у человека много желаний,амбиций,которые он пытается решать за счет власти над кем то.Человек идущий к этому всегда будет стремиться унизить,обмануть,слукавить.Боится потерять контроль над всем что имеет.А кто не имеет всего этого тому и терять то нечего .Наверно как то так))))
Дружба для меня-это надёжный друг,общение и хорошее настроение.
Во мне хорошего,как в друге,что я никогда не юрошу друга в беде и пожертвую своей жизнью ради него.
С целью повышения результативности взаимодействия с социумом, большая часть которая является религиозными людьми, субъекту следует знать основные аспекты преобладающей религии во избежание ситуаций с оскорблением чувств верующих и тому подобных.
<span>План ответа:
1. Природа— окружающий человека мир.
2. Общество— природа созданная человеком.
3. Взаимосвязь природы и общества.
Природа — это естественная среда обитания человека, кладовая тех ресурсов,
которые необходимы человеку в повседневной жизни и производственной
деятельности. Природа служит естественной основой жизнедеятельности
человеческого общества, это окружающий нас мир во веем бесконечном
многообразии проявлений.
Сам человек — это результат эволюционного развития природы. Создает человека
природа, а развивает общество. Общество —• это обособившаяся от природы, но
тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя
способы взаимодействия людей и формы их общения. В центре общественного
развития стоит человек, обладающий сознанием и волей. Природа существует
независимо от человека и общества. Поэтому общество — это искусственная
природа, надстроенная над природой естественной в результате совместной
деятельности индивидов между собой.
Между природой и обществом существует неразрывная связь, которая носит
взаимный характер. Общество — это система совместной деятельности людей.
Слово система означает целое, совокупность, составленную из частей.
Общество — это многообразие, в котором выделяют: экономическую сферу,
связанную с производством материальных благ; социальную — взаимодействие
классов, социальных слоев и групп; политическую — систему организации и
управления обществом; духовную — мораль, религия, искусство, образование и
т.д. Все сферы общества тесно взаимосвязаны и неотделимы друг от друга, а
многочисленные процессы взаимодействия обеспечивают развитие общества,
сложного и многогранного организма.
Человек своей хозяйственной деятельностью активно вторгается в природную
сферу, причем с возрастанием масштабов этой деятельности усиливается ее
отрицательное воздействие на многие
природные процессы, необходимые для существования самой жизни. Интенсивная
деятельность человека оборачивается проблемами от которых одинаково страдает
как сам человек, так и природа и общество.
Как то так</span>