Стучал по крышЕ ( I скл., Д.п.);
ходил к мамЕ ( I скл., Д.п.);
был у бабушкИ ( I скл., Р.п.);
гуляла без подругИ ( I скл., Р.п.);
лез по березкЕ ( I скл., Д.п.);
плыл по ВолгЕ ( I скл., Д.п.);
подошёл к рощЕ (I скл., Д.п.);
вылез из берлогИ ( I скл., Р.п.);
пришёл к победЕ( I скл., Д.п.);
купили для библиотекИ ( I скл., Р.п.);
шёл вдоль тропинкИ ( I скл., Р.п.);
стоял около башнИ ( I скл., Р.п.);
жила в избушкЕ ( I скл., П.п.).
В деревне это продолжение вооот
Ко мне заглянули на минуточку после уроков Дима, сёстры Федоровы, соседские близнецы и подружка.
Как то так.
Кашу заварил, сложа руки, пуганная ворона, стреляного воробья, не рой яму , сколько волка не корми
Наверное, потому что в словах бывают разные ударения и одна и та же буква в разных словах может стоять в начале, середине, конце слова. А также может стоять после мягкого согласного или после гласной.