4,5*4=18км шел со скоростью 4,5 км/час
4,8*2=9,6км со скоростью 4,8км/час
18+9,6=27,6км всего прошел
4+2=6часов шел всего
27,6:6=4,6км/час средняя скорость
Держи надеюсь что правильно
Судя по диаграмме, оценку 4 и 5 получили почти 3/4 всех учеников. Следовательно, подходят варианты 1) и 4).
Если разделить круг на 4 части, то каждая часть = 50 учеников.
Половина круга - это 100 учеников.
50:2=25 - значит, 120 уч. - это будет ближе к половине круга, а 140 уч. - почти 150 (3/4=50*3=150 уч.)
Ответ - 140 учеников.
(5/x)+(10/x^2-2x)=(1+x/x-2)
(5/x) + (10/x(x-2)) = (1+x/x-2)
Теперь нам надо умножить части уравнения на недостающие части, чтобы избавиться от знаменателя.
5*(x-2) +10 = (1+x)*x
5x-10+10=x+x²
-x² -x + 5x -10+10 = 0
-x²+4x = 0
x² - 4x = 0
x(x-4) = 0
x₁ = 0
x₂ = 4
Для проверки подставим корни в уравнение
1) 5* (0-2) + 10 = (1+0)*0
-10 + 10 = 0
0 = 0
2) 5*(4-2) +10 = (1+4)*4
10 + 10 = 5*4
20 = 20
Всё сходится.
Удачи)
Пусть вес кирпича х кг,
тогда 1/2 кирпича имеет вес 0,5х кг,
а 1/4 кирпича - 0,25х кг.
0,5х - 0,25х = 0,5
0,25х = 0,5
х = 0,5 : 0,25
х = 2 (кг) - вес кирпича.
Ответ: кирпич весит 2 кг.