Зеркало? Ну раз озерко маленькое и дна не видно
1. Сообщение целей и задач урока. Организация класса на работу.
2. 3накомство с личностью писателя:
а) воспроизводящая беседа;
б) сообщение ученика.
3.Чтение и анализ рассказа:
а) беседа по выявлению первичного восприятия;
б) выделение основных микротем;
в) беседа по основным микротемам (тема природы, нар.труда, нар. песни, тема Родины), составление опорной схемы.
4. Подведение итогов урока, выводы.
Домашнее задание. Оценка.
<span>Выразительное чтение рассказа учащимися.</span>
<span>Думаю ето план для урока)</span>
Чаще всего басни с рифмой и высмеивают кого-то или что-то
Возможно из за своей матери, которая много пила, издевалась над ним и его отцом, била его, даже иногда не кормила. Возможно поєтому, не понимая почему мать его не любит, он так и относился к себе и не любил свою жизнь.