Именительный падеж, если в таком контексте
Привіт,Оленко!
Ми так довго не бачилися!Хотіла тобі відписати раніше,але не могла.В мене все добре!Моя мама купила мені собаку за ім'ям Олекса.Моя собака дуже класна!Коли приїдеш до мене побачиш її!А ти як?Як поживає твоя бабуся?Чекатиму відповіді від тебе.
Твоя подруга,(.....)
Проект по русскому языку «Семья слов»<span>Школа → Домашнее задание → 3 класс → Русский язык → Семья слов</span>Сколько слов можно образовать от одного корня?Рассмотрите рисунок. Прочитайте слова.Составьте предложение с любым словом. Какие слова на рисунке подходят к этим схемам?Нарисуйте своё «дерево» с однокоренными словами.<span>Все дети разные, один сядет и быстро выполнит задание, другой будет сидеть не один час. И это не потому что он глупее, просто ему не интересно ЭТО. В футбол погонять - другое дело, а рисовать и искать однокоренные слова: «Ах, маменька, отстаньте!» .
Но проект, то сдавать надо! Время как обычно – закат, смеркалось, слезы по щекам.
</span>помогаем найти слово, к которому можно будет подобрать как можно больше однокоренных слов.пока любимое чадо пишет слова, находим в интернете схожую картинку к нашему проекту. (можно нарисовать и самим, но мы вот талантами в этом не блещем, да и сидеть будем еще битый час. Так что, выкручиваемся как можем)картинку разукрашиваем и клеим к ней словадоделываем остальные пункты задания по учебнику<span>
</span> <span>
</span>
Со свИстом (с в и с а м )
с (с) согл; тверд; глух
в (в) согл; тв; глух;
и (и) гл; удар;
с (с) согл; тв; глух;
т (т) согл; тв; глух;
о (а) гл; безуд
м (м) согл; тв; глух;
___________________
6букв, 6 звуков