Бүгін сенбі. Барлық адамдар бірігіп еңбек етіп жатыр. Олар мектептің, балабақшаның ауласын сыпырып жатыр. Сенбілік маған қатты ұнайды. Барлық жер тап-таза болады емес пе. Бұның бəрі еңбекке жатады. Біз осылай сенбілікте жинауды жалғастырсақ, бұл табиғатқа деген сыйымыз болады. Маған сенбілік қатты ұнайды.
На каком это языке написано?))))))))))))))))) м?
Жемис-жидекте да-ру-мен коп. Олар да адамга керек дарумен, ми-не-рад коп. Сут тагамдарында суй-ек катайтатын дарумен коп. Мен сут тагамдарын, жемис - жидекти, етти, балыкты жаксы коремин. Олар ден-сау-лык-ка пайдалы.
Жартылай дайын онимдерди жемеймин. Олар да адамга зиян заттар мен бо-яу-лар бар.
Сотқар мысық
Ертеде бір кішкентай мысық болыпты.Оның егесі шаруа басты адам болғандықтан,іс сапармен шет елдерге ұшып кетеді екен.Күндердің күні егесінің ісі алға баспай,үйін сатып,мысығын тастап көшіп кетеді.Кішкентай мысық өлместің қамымен өзен жағасына баратын.Ай өтті,жыл өтті ол егесін куте-күте шаршағандай болатын.Ол адам жылулығын сезінбегендіктен өте ашуланшақ болатын.Әр күні әр түрлі мысықтарға тиісіп күнін өткізеді екен.Осылайша оны сотқар деп атап кетті.Ол өзін осылай атайтынына қатты ызаланатын.Күндердің күні көшедегі үйде өрт болады.Осы маңда сотқар мысық өтіп бара жатты.Ол сондағы кішкентай мысықтарды көріп тұра жүгірді.Мысықтарды біртіндеп шығарып,құтқарып қалды.Содан кейін кішкентай мысықтардың анасы келіп, сотқар мысыққа алғысын білдірді.Сотқар мысықты осы жайттан кейін "сотқар"демейтін болды.Адамдарда осы оқиғаны көріп таңданысын жасыра алмады.
Атау ------ кім? не? ---- бала --шеге
Ілік ------- кімнің? ненің? ----- баланың ----- шегенің
Барыс --- кімге? неге? -------- балаға--------- шегеге
Табыс -----кімді? нені? -------- баланы --------шегені
Жатыс ---- кімді? неде? ------- балада --------шегеде
Шығыс ---- кімнен? неден? --- баладан------ шегеден
<span>Көмектес --- кіммен? немен? ---баламен --- шегемен</span>