Среди,увидел,потемневший,времени,искренне,поверил,если,придёт; эти слова подходят так как буква (е) даёт два звука (й и э) а буква (ё) даёт тоже два звука (й и о)
1. Шестьюдесятью
2. - 2
3. Пакет,изобразить
4. Под искать , сверх интересный
5. Строящийся
6.тоже самое
7. 2) только Б
8. 3) Свалены - пишется с Н
4) Длинна - пишется с НН
9. 1) Слово - не воробей .
Петух <u />- всё слово корень
нулевое окончание
снова слова - петух
1) Марина преподовала в школе, Алексей учился в ней.
2) В берлоге медведь спал- уже наступила морозная зима.
<span>3) Гадюка-змея напала: люди в то время искали добычу.</span>
Жили – были брат и сестра Катя и Петя. Обычным зимним утром они вышли на улицу и перед ними открылся чудесный вид. Огромные пушистые снежинки медленно ложились на деревья. Катя и Петя пошли в школу, к вечеру снега было уже очень много и дет и стали лепить снеговика. Сделали ему глаза, руки и ноги, а вместо носа морковь и пошли домой спать. На следующее утро они посмотрели в окно, но снеговика там уже не было и дети пошли его искать. Оказалось, что ночью мимо проезжал Дед Мороз и оживил снеговика. Снеговик пошёл искать Катю и Петю и заблудился. Дети нашли Снеговика на опушке леса и отвели его домой. Научили его читать, писать и считать. А Снеговик играл с детьми в снежки, катал их на санках и коньках. Катя и Петя построили Снеговику во дворе ледяной домик, и он жил там, пока дети спали и учились в школе.
<span>Но настала весна, и снег стал медленно таять. Снеговику становилось всё хуже и хуже. Дети стали переживать, что их друг совсем растает. Но Снеговик успокоил их, сказав, что он вернётся к ним в следующем году. </span>
<span>- Но как же ты это сделаешь? - спросила Катя. </span>
<span>- Вы просто загадайте желание на Новый год, и Дедушка Мороз обязательно его исполнит, -ответил Снеговик. </span>
<span>Снеговик улыбнулся и растаял, а дети с нетерпением ждали Нового года и вспоминали своего зимнего друга. </span>