<span>К сонорным в русском языке относятся девять звуков: [м] , [м] , [н] , [н] , [л] , [л] , [р] , [р] , [j]. Как и у всех согласных, при артикуляции сонорных в ротовой полости создается преграда. Однако сила трения воздушной струи о сближенные / сомкнутые органы речи минимальна: воздушная струя находит относительно свободный выход наружу и шум не образуется. Воздух устремляется либо через нос ([м] , [м] , [н] , [н]) , либо в проход между боковыми краями языка и щеками ([л] , [л]) . Отсутствие шума может быть связано с мгновенностью преграды ([р] , [р] ) или с достаточно широким характером самой щели ([j]). В любом случае шум не создается и основным источником звука оказывается тон (голос) , создаваемый колебанием голосовых связок. </span>
Нарисовать-глагол что сделать? н.ф.-нарисовать
пост.пр.: сов.вид переходн. невозвратн. 1спр.
непост.пр.: инфинитив
в предложении: нужен контекст
Составить рассказ, используя глаголы и определите время глаголов--Холодает,,Падает,,Кружатся,,Укрывает,,Голодают,,Ищут,,Помогают
Olme2w [50]
НАзвание:Зимний день.
Когда я вышла на улицу, я увидело что кружатся снежинки в танце ветра.И падает пушистый хлопок снега.На улице начинало холодать,и я увидела что устраивают праздник,на плакате было написано:"Помогаем животным!"
Я поняла что люди помогают животным и не кто не будет умирать!
Считали, невозможно, неохотно, не бьют, ничему, особенно, не учат, рассуждение, кажется, смешным, убеждены, нельзя, какое-то, нелепыми, принуждение, недостатки, преподавания, принуждением, учатся, прекрасно, обходился, принуждения, учиться, великолепно, чувствуют, истинно