Ручки у детей теряются постоянно, едва ли не каждый день. Кстати, сама я работаю в школе, и у меня тоже проблема с ручками - "потеряшками". Каждую неделю покупаю десять самых дешёвых ручек, приношу с собой на работу. Через пару - тройку дней все они куда-то благополучно исчезают (иной раз ученику какому дашь, иной раз сама где-то оставишь, но примерно половина пропадает как бы сама собой). К концу недели часть ручек находится, а так же появляются чужие "приблудные" ручки. Вот такая загадочная история с этими ручками.
А вы знаете, какие наши дети растеряшки? Оставляют в классе не только ручки, карандаши, пеналы, тетради, учебники и прочие школьные принадлежности. Забывают так же смартфоны, планшеты, косметички, серёжки. Мальчики часто забывают пиджаки или жилетки (станет жарко - наверное от усиленной работы мыслей - снимут, повесят на спинку стула - и забудут!). Про ценные вещи вспоминают быстро, бегают по школе и спрашивают:"А вы не видели....?" Некоторые же вещи так и не находят своих своих хозяев. По этому поводу часто говорю ребятишкам: "Пора открывать музей потерянных вещей".
Может и вправду сделать такой уголок в классе? Напишу что-то вроде "Ищу своего хозяина" и все потерянные мелочи разложу. Может хоть тогда перестанут быть такими забывчивыми?
Думаю, что вполне возможно. Ведь грамотность уже падает, причем очень быстрыми темпами, читать дети стали очень мало, скоро и писать разучатся, куда быстрее отстучать на клавиатуре, чем написать от руки. Да и реформы образования дадут о себе знать. ЕГЭ убьёт последнее умение думать и анализировать. Эти вопросы с выбором ответов убивают окончательно всё желание раскинуть мозгами.
Этот вопрос действительно довольно сложный. По моему мнению возвраст в котором пора уже идти в школу зависит от самого ребенка. Если родители занимаются с ним в плане учебы (учат считать, читать и писать), то с отправкой в школу можно немного подождать. Ну а если ребенок еще ничего из этого не умеет, то лучше, конечно же, повести его в первый клас в возрасте шести лет.Помоему идеальний вариан как для родителей, так и для детей это тот когда ребенок еще из детского сада по чуть-чуть учит алфавит и цифры.И тогда его можно будет отправлять в школу в семь лет,да и при таком подходе ему будет намного легче учится уже с первого класа.
Похоже, что именнно так.Вечером вчера мне позвонила подруга и сказала, что с них требуют шесть тысяч на учебники внуку в четвёртый класс.Мы с ней с тоской вспоминали, как сами в обязательном порядке получали бесплатно абсолютно все учебники каждый учебный год, да и наши дети ещё застали такое благо.А вот внуки уже нет.Только почему нам громогласно везде и всюду твердят о доступном и бесплатном образовании и здравоохранении, а сталкиваемся мы с полностью противоположным.Считают, что мы совсем дураки или как это теперь принято"быдло"?
По математике списывала постоянно, потому что не понимаю эту науку и не люблю.У нас сидел мальчик на последней парте, который очень хорошо учился по математике, как контрольная, он решает и передаёт по своему варианту, вперёд, все списывают Половина класса-работа один в один, у него 5, у нас у всех 3, без одной ошибки.Учитель был в курсе, что все списывают. А по русскому наоборот все списывали у меня.На экзамене по химии решала всем задачи, а самой попался именно тот вопрос, который плохо знала, как сейчас помню-ацетиллен Все троечники получили за экзамен 4-5, а я 3, учитывая, что химию знала на 5