На следующее утро я слишком нервничал, чтобы позавтракать.Это совещание будет решать, кто будет обращаться к гражданам.Лучше вообще не думать об Анжеле, сказал я себе,Вспоминая слова тренера. Лучше сконцентрироваться на моей ауре.Осторожно, я перебрал инструкции тренера в своемразум.У пистолета я плавно врезался в верхушку воды. я плавалТочно так же, как я представлял это перед гонкой, действуяИз фотографий в моем сознании. Когда я закончил, я был уверен,Я сделал все, что мог. Потом я услышал свое имя. Я также слышалИмя Анжелы, но прошло несколько минут, прежде чем я понял,Что мое имя было названо последним. Это означало, что у меня былобыло лучше. Я видел, как Анжела сидела спиной к стене. Это может быть я, я- прошептал я себе, вспомнив, что значит потерять гонку.Я делаю это все время, она вспыхивает. Я отлично справляюсь на тренировках,Встретиться, и что-то случится: я просто не могу это сделать. Возможно, вы не знаете, как играть в доверительную игру,Я сказал. Она смотрелаУ меня, но я продолжал.Как вы умудряетесь расы? Я точно не знаю. Я просто пытаюсь его заблокировать, а не думать об этом.А во время гонки?Я концентрируюсь на том, чтобы не совершать ошибок.Очень негативные методы, я прокомментировалЧто вы имеете в виду?Хорошо, используйте мой позитивный подход. Во-первых, я думаю обо всех хороших вещахЯ делал это в предыдущих гонках. Затем я тщательно планирую свою гонку,Подробно в моем уме, представляя себя идеальным пловцом. Затем, когда я вхожуВода, я говорю себе сделать это снова, только на этот раз по-настоящему.А тыАнджела добавила с улыбкой. Послушай, у меня есть идея, сказал я. Может быть яМог сделать это до нее. Ты плаваешь быстрее меня, так? ? Анжела посмотрелаСомнительна.Да, согласитесь, это объективный факт, настаивал я. Теперь моя идея в том, что выСледуйте за мной в финале сегодня днем.Сначала Анджела не была уверена, но я вскоре убедил ее, и мы планировалиНаша стратегия, когда появился тренер. Что тут происходит? Он дал мнеОбвинительный взгляд. У нас все улажено, сказала Анджела. Тоби и яТеперь будут командой.Отлично! - сказал он, улыбаясь.При звуке ружья я оказался в воде. Я сосредоточился на одномслово. Выиграть! Пожалуйста, дайте мне быть победителем, я шептал снова и сноваИ, наконец, вспыхнули времена победы. Анжела выиграла. Мне удалось датьЕе поздравительное объятие.Ты сделал это, девочки? Тренер не мог удержаться от крика, он был такв восторге. Ты только что подбежал к гражданам!Ну, по крайней мере, Анджела, сказала я, изо всех сил пытаясь улыбнуться.Тренер выглядел испуганным. И ты тоже сделал это. Какой он былговоря о? Я увидел, что Анджела заняла место на нашей эстафетеКоманда.Правильно, но вы что-то пропустили. Вы оба плавали так быстро, что выВремя квалификации для индивидуального мероприятия! Таким образом, вы оба пойдете к гражданам
Актеры (герои).
дарлинги.
мистер дарлинг.
отец венди, джона и майкла, муж мисс дарлинг. мистер дарлинг строгий мужчина. ко всему прочему, люит своих детей и хочет только лучшего для них.
мисс дарлинг.
мать трех детей. мисс дарлинг любящая и творческая ,любит свою семью больше всего на свете.
джон.
средний ребенок дарлингов. ему нравится играть в игры и путешествовать. он довольно смелый мальчик. он любит своего барата и свою сестру, но иногда дразнит(издевается, шутит над) майкла.
майкл.
младший ребенок дарлингов. майклу нравятся игры тоже и он часто претендует (прикидывается, что ездит в реальные места) на то, чтобы поехать в реальные (существующие) места.
венди.
старший ребенок дарлингов. она хорошо дружить с питером. также венди является матерью потерянных мальчиков (сирот) и ей нравится ее работа очень сильно. она добрая и любящая.
нана.
это любящая нянька. она следит за детьми дарлингов. она добрая и хорошо, а еще она очень сильно любит детей. но есть один немного странный факт...нана - это большая собака!
питер пен.
это волшебный маленький мальчик. он никогда не хотел становиться старше, поэтому сбежал из того места, где был рожден. теперь он живет в нэверлэнде и является лидером потерянных мальчиков. он может быть добрым и послушным, но обычно он непослушен и немного равнодушен.
тинкер белль .
это маленькая, миленькая феечка. она друг питера и ходит с ним везде. тинкер белль любит и питера, а еще она ревнует его к венди.
пираты
капитан хук.
это капитан пиратов и злой человек. хук ненавидит питер пена. он боится крокодилов ,ведь они хотят съесть его.
старки.
это пират, живущий в нэверлэнде. дети боятся старки, потому что он очень строгий и недобрый человек.
сми.
работает на капитана хука. он совсем не умен. он боится капитана ,поэтому всегда делает то, что хук говорит ему. сми не такой уж и плохой человек.
потерянные мальчики.
это маленькие мальчики ,живущие в реальном мире. к сожалению, их родители потеряли их ,когда они были малышами и никто больше не находил их. потерянные мальчики живут в нэверлэнде ,питер следит за ними, но им очень нужна мать, потому что у них ее никогда не было.
Dirt, можно ещё mud (слякоть)
6 Ice cubes melt if you put them in warm water. Условное предложение нулевого типа
7 If you listen to your MP3 player so loud, you will damage your ears. Условное предложение Первого типа
Ответ:
1.In my city, teens live with their parents. When young people go to university, they voluntarily move to a dormitory or live with their parents.
2. Young people get a passport at the age of 14, and have the right to drive a car from the age of 18. According to the laws of Ukraine, the sale of alcohol and tobacco is allowed to persons who have reached the age of 21.
Young people can get a full-time job from the age of 18. I think that driving a car should be allowed to young people when they reach the age of 21 years.
Объяснение: