Самопознание в различном возрасте бывает разным, прежде всего в силу способности рассуждать... например у маленьких детей самопознание основано прежде всего на ощущениях.... осязание обоняние зрение слуха.. . <span>Предполагается что взрослое рассуждения должно быть построено логически и привести к заключению, ответить на вопрос кто же все таки осязает, обоняет, видит, слышит... Другими словами кто это все наблюдает... .</span>
1. Мама говорит: "Помой полы!"
2. "Домашнего задания нет"- сказал наш учитель.
3. "Ты сделал уроки?"- спрашивает мама.
4. Птицы улетают, и небо темнеет, и наступает зима.
5. Миша читает, а Оля считает.
6. Я делаю уроки хорошо, и качественно.
Пять ампер, шесть баклажанов, семь апельсинов, восемь грузин, девять цыган, десять гусар, пять партизан, шесть ботинок, семь чулок, восемь валенок, девять сапог, десять шахмат.
<span>[брош],[гаврош],[роскаш]. - орфограммы на конце слова </span>