кто ребята ребята что делают играют играют во что в фудбол
1Ты приехала из Парижа, где знакомилась с его достопримечательностями.
Собрала друзей и рассказываешь, где ты побывала, т. е. повествуешь. Это повествование
2.Тебе подарили очень красивую игрушку, и ты подруге очень ПОДРОБНО, ДО МЕЛОЧЕЙ, её описываешь. Это описание.
3.Ты решила, что с завтрашнего дня ты займёшься спортом. Ты поделилась этим со своей учительницей, она удивилась и попросила тебя письменно доказать, почему ты решила вдруг заниматься спортом. И ты выдвигаешь свои аргументы о пользе этим занятием: "во-первых,.,. во-вторых,.,, в 3-х и .т. д
Заканчиваешь выводом "вот почему я решила заниматься спортом".--это и будет доказательством.
Тут нужен контекст, а так можно только род число. ж.р ед.ч
О,2&.тслвл оа лом лал то. Слал
Ответ:
Я, может быть, хотел сказать совсем другое. За следующее лето оне может научиться плавать
Думаю, он прав. Я думаю, что он прав
Казалось, ветер не стихнет никогда. Все это казалось ложью.
Говорят, Земля круглая. Они говорят на своем народной языке.
Вероятно, она просто передумала ехать. Ухудшение погоды вероятно к концу этой недели
Между тем, ей нравилось танцевать. Дети стояли между тем деревом и домом
К счастью, скоро праздник. Разбить тарелку - к счастью.
Виноват, не отрицаю
Право, я не уверена, что знаю их. Право на жизнь имеет каждый.
Объяснение: