Осень.
Вот уже который день, лето , похоже на осень, каждый день дождь, листья на деревьях желтеют, краснеют.
Наступило утро и я проснулся, было холодно, но зато как красиво, всё было в ярких цветах, и тут я понял, что наступила золотая осень.
Речь как средство общения является источником информации.
В теплом летнем (Предложный падеж).
громкие,звонкие ( именительный падеж).
здешних,певчих (винительный падеж).
звенящему, поющему (творительный падеж).
гигантскому концертному(дательный)
высокой жгучей (родительный падеж)
сердитого колючего (родительный падеж)
меленькие ( именительный падеж)
сереньких(винительный падеж)
строгий(именительный падеж)
могучим,крепким ( творительный падеж)
старое высохшее(винительный падеж)
прос..... птичьими (творительный).
а окончания думаю ты сам определишь)
Косорукова Любовь Борисовна<span>Работает учителем начальных классов ГОУ «Гимназия № 625». Имеет высшую квалификационную категорию. Общий педагогический стаж – 21 год. Победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках национального проекта «Образование». </span>
В IV четверти третьеклассники узнают, что имена прилагательные по значению делятся на качественные, относительные и притяжательные.
Качественные имена прилагательные могут иметь степени сравнения: широкий – шире (более широкий) – широчайший (самый широкий). Степень сравнения показывает, что признак предмета сравнивается с признаком другого предмета. Например, рассказываем мы детям, вы видите два дома и хотите сравнить их по высоты. Тогда говорим: первый дом высокий, а второй дом выше. Форма «выше» указывает на сравнение, это форма сравнительной степени имени прилагательного. <span>
</span>
Заграничные
паспорта, коллективные договора,
опытные доктора , предстоящие выборы, молодые офицеры, приехавшие лекторы ,
известные профессора, вновь
назначенные директора, искусные повара, праздничные торты, новые сорта пшеницы, справедливые приговоры,
внимательные инспектора, сторожевые
<span>катера.</span>