Герой произведения – одиннадцатилетний мальчик, который жил и учился в деревне. Его считали «башковитым», потому что он был грамотным, а также к нему часто приходили с облигациями: считалось, что у него счастливый глаз. Но в деревне, где жил наш герой, была только начальная школа и поэтому, чтобы продолжить учиться, ему пришлось уехать в райцентр. В это тяжёлое послевоенное время, в период разрухи и голода, его мать наперекор всем несчастьям собрала и отправила сына учиться. В городе он чувствовал голод еще сильнее, потому что в сельской местности легче добыть себе еду, а в городе все нужно покупать. Мальчику пришлось жить у тети Нади. Он страдал малокровием, поэтому каждый день покупал на рубль стакан молока.
<span> В школе он учился хорошо, на одни пятёрки, кроме французского языка, ему не давалось произношение. Лидия Михайловна, учительница французского, слушая его, бессильно морщилась и закрывала глаза. Однажды наш герой узнает, что можно заработать деньги, играя в «чику», и он начинает играть в эту игру с другими мальчиками. Однако он не позволял себе сильно увлекаться игрой и уходил, как только выигрывал рубль. Но в один день остальные ребята не дали ему уйти с рублем, а заставили играть дальше. Вадик, лучший игрок в «чику», спровоцировал драку. На следующий день несчастный деревенский мальчик приходит в школу весь избитый и Лидии Михайловне рассказывают, что случилось. Когда учительница узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. У неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. Учительница приглашала его к себе домой, угощала ужином, но мальчик не ел из гордости и стеснения. Лидия Михайловна, довольно обеспеченная женщина, очень сочувствовала парню и хотела хоть немного окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Но он не принимал помощи доброй учительницы. Она пыталась прислать ему посылку с едой, но он отдал ее обратно. Тогда Лидия Михайловна, чтобы дать мальчику шанс иметь деньги, придумывает игру в «замеряшки». А он, думая, что такой способ будет «честным», соглашается и выигрывает. Директор школы посчитал игру с учеником преступлением, совращением, но так и не разобрался по существу, что заставило учительницу на это. Женщина уезжает к себе на Кубань, но она не забыла мальчика и прислала ему посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках. Лидия Михайловна – добрый и бескорыстный человек. Даже, лишившись работы, она ни в чем не винит мальчика и не забывает о нем.</span>
При царе в России в иконописной мастерской работал мальчик Мишка. Он был еще совсем маленький, но уже помогал мастерам, ставил самовар, растирал краски. Все обижали мальчика, каждый считал своим долгом его пнуть, дать щелчка, побить. Взрослые тогда считали, будто это правильное воспитание. Однажды Мишка был в цирке. Там он увидел, как кривляется во время выступления клоун. Клоуна хорошо принимала публика. На следующий день Мишка стал кривляться и прыгать в мастерской, словно клоун. И взрослые мастера поощряли его, потому что им было скучно. В этот день Мишку не били, не ругали, ведь он развлекал всех. Но под конец дня Мишка случайно смазал краску на свежей иконе и мастер сурово наказал его. Кроме того и хозяйка оттаскала его за уши. Засыпая, съежившись от боли, мальчик представляет себе цирк и хорошую жизнь. Это очень печальный рассказ о том, как жили бедные дети при царизме.
Жуков Георгий Константинович - выдающийся советский полководец; государственный деятель; Маршал Советского Союза. В годы ВОВ был заместителем Верховного Главнокомандующего. Родился 1 декабря 1896 года в с. Стрелковка Калужской области. Сегодня район, где находится Стрелковка, называется в честь полководца Жуковским. Родители Георгия были обычными крестьянами. Окончив с отличием три класса церковно-приходской школы, мальчик был отправлен в Москву на обучение к дяде по материнской линии.
Дни напролет он работал в скорняжной мастерской, а по вечерам учился в училище. В 1915 году он был призван в армию и зачислен в полк Харьковской губернии. В то же время он учился на офицерских курсах, чтобы стать унтер-офицером. В боях Первой мировой войны он участвовал в составе драгунского полка. Георгий с самого начала проявлял себя как истинный воин. За взятие в плен немца он был награжден Георгиевским крестом. Тогда же с ним произошел несчастный случай. Контуженный от минного взрыва, он был направлен в госпиталь. С 1918 года он служил в действующей Красной Армии.
Через два года он окончил кавалерийские курсы, а еще через три года стал командиром кавалерийского полка. Военная карьера Жукова стремительно продвигалась. Сначала он командовал взводом, затем эскадроном; командовал кавалерийским полком, затем бригадой. В 1938 г. он был назначен заместителем командующего войсками, а в 1940 г. его вызвал к себе Сталин. Отметив доблестную службу Георгия Константиновича, он присвоил ему генеральский чин. Начиная с этого периода, он командовал войсками Киевского военного округа. С началом Великой Отечественной он был в составе командования Красной Армии.
Во время Московской битвы он был командующим Западного фронта. Но самые главнее регалии пришли в 1942 г. Он был назначен заместителем Верховного главнокомандующего и участвовал в разработке планов по ведению войны. Все самые значимые битвы в этот период проходили под командованием Жукова. Это и прорыв блокады Ленинграда, и битва под Сталинградом, на Курской дуге, за Днепр. Ему было поручено возглавить первый Украинский фронт. Начиная с 1944 г., он координировал действия на Белорусском фронте. Не без его помощи проходило взятие Берлина весной 1945 г. За заслуги перед Отечеством он был награжден орденом «Победы» и третьей медалью «Золотая Звезда».
По окончании войны именно Георгий Константинович принимал парад на Красной Площади. После смерти И. В. Сталина он был назначен первым заместителем министра обороны СССР. В январе 1955 г. он уже лично руководил всем министерством, а через год стал членом высшего партийного руководства. Четвертую медаль «Золотая Звезда» он получил в честь своего 60-летия. После отставки, последовавшей в 1957 году, маршал работал над мемуарами. Скончался Г. К. Жуков 18 июня 1974 года в Москве. Тело его было кремировано, а урна с прахом захоронена в Кремлевской стене.
Объединяет то, что отрывки связаны с текстом ,а различает то , что разные отрывки принадлежат разным событиям.
На неделе я ходила в кино и там увидела много всего