1 научный 2 художественный
Это обобщающее название.
Это и словообразовательный (от чего и с помощью чего образовано) , и морфемный (морфемы - части слова) , и морфологический (как часть речи) , и фонетический (звуки, буквы) разборы. Если задан грамматический разбор без уточнения, значит, со словом надо произвести все эти виды разбора.
Прямой,редкий дождь длинными стеклянными нитями засверкал из нового большого облака.
Прямой - прил.
Редкий - прил.
Дождь - сущ.
Длинными - прил.
Стеклянными - прил.
Нитями - сущ.
Засверкал - глаг.
Из - предлог
Нового - прил.
Большого - прил.
Облака - сущ.
1)1)восемь
2)информация
3)картинка
2)1)4,8,12,16,20,24,28,32,36,40.
2)я не поняла .Сорян
3)Сорян ,я не умею решать задачи
<span>Сегодня у нас на занятии был интересный диалог </span>
<span>между студентом Виктором и всей группой. </span>
<span>Виктор сделал доклад об интеллекте и завершил его словами: </span>
<span>"За деньги можно приобрести всё". </span>
<span>После этих слов каждый из присутствующих решил эту фразу опровергнуть. </span>
<span>Преподаватель сказал: "Здоровье за деньги не прибрести". </span>
<span>Виктор: "Всё можно за деньги, даже вылечить рак. </span>
<span>Вот если человеку предложить: живи 90 лет кое-как или всего 20 лет - но </span>
<span>богато и весело, то ...". </span>
<span>Лена: "Любой выберет 90 лет. За деньги не купить любовь - она есть или нет </span>
<span>независимо от денег." </span>
<span>Артём: "Талант себе не купишь. Вообще никакие качества человека: ум, честь, </span>
<span>совесть, волю, отношение к себе и людям, и какое качество ни назови - его не купишь за деньги". </span>
<span>Преподаватель: "А представьте себя Робинзоном Крузо. Вы на необитаемом </span>
<span>острове. Деньги будут самыми бесполезными, из всего, что у Вас есть." </span>
<span>Виктор: "О! Робинзон Крузо - моё самое любимое произведение! На острове я </span>
<span>бы сидел и пересчитывал деньги." </span>
<span>Артём: "Копил бы их." </span>
<span>Виктор: "Я бы ждал, пока меня спасут." </span>
<span>Алексей: "Скорее приехали бы спасать деньги. А тебя взяли бы как приложение к ним." </span>
<span>Преподаватель: "Доводов было много. И получается всё-таки, Виктор, </span>
<span>что деньги - не главное для человека, чего только за них не получишь."</span>