Чудесный,п релестны,северной,мутном,бледно,м рачные, печальная, голубыми, великолепными, прозрачный, янтарным, веселым, затопленная, бурую
1.разводить костры,и лазить по деревьям.2. да он достоин уважения так как он в юном возрасте уже умеет выживать в Тундре.3.когда он боролся с отчание . 4. он прожил в тяжких климатических условиях.5.?
Мальчик 1 убирался дома,котёнок застрял на дереве , маленькая девочка учила буквы , мы летом играли в -прятки-футбол или что нибудь еще, работа на огороде , папин помощник , я учу английский -француский-, мой 1 день в школе -садике- странные звуки, мои монстры под кроватью , наш маленький котёнок -собака-попугай- ,
Девочку из повести "девочка и птицелет" зовут Оля
Образ паруса - обрпз самого Лермонтова. Для обозначения жизни поэт использовал традиционный образ моря, символизирующий жизненные перипетии, а парус – символ самого человека, его души. Конфликт «парус – море» переходит в конфликт «человек – жизнь». Человек, брошенный в житейское море, бесконечно одинок среди таких же барахтающихся в нем людей.
Наряду с мотивом одиночества, Лермонтов поднимает в «Парусе» неизменно интересующую его тему – проблему цели и смысла человеческого бытия.