Как-то раз осенью я гуляла в парке .Это был не обычный день звучали разные звуки ,и листья будто как в кразке были рассыпаны по обе стороны дорожки .Мне в голову шли разные мысли ,и мне была так легко дышать .Когда я прошла половину парка я увидила удивительный мостик через речку .
Это была так прекрасно .
Картина Исаака Бродского "Летний сад осенью" очень красива.Она изображает городской парк в тёплый солнечный осенний день.Хотя стоит уже поздняя осень,но погода радует жителей города.На широкой аллее много людей.Они сидят на скамейках или прохаживаются по аллее.Мы видим женщину с детской коляской.В такой погожий день она повезла ребёнка в парк.По обе стороны аллеи растут огромные деревья,длинные тени от них пересекают аллею.На деревьях почти нет листвы,что говорит о поздней осени.Оставшиеся листочки переливаются на осеннем солнце.По правую сторону изображена деревянная беседка.Но там сейчас никого нет,потому что она служила летом укрытием от жарких солнечных лучей.А поздней осенью люди предпочитают греться в лучах последнего ласкового осеннего солнышка.Вся картина пронизана тишиной и спокойствием уходящей осени.Поэтому так неторопливы и природа,и люди,изображённые на её фоне.Мне очень нравится эта картина.Она вызывает желание оказаться там,на той аллее,в парке и погреться в лучах осеннего солнца.Переслала,но не знаю,надо уже или нет.Раньше не могла.А для письма начало такое:"Привет,друг! Решил написать тебе.Сегодня ходил в библиотеку,а там выставка картин.Ну я тоже решил посмотреть.Мне одна картина очень понравилась.Там нарисована поздняя осень.Художник Бродский Исаак..."Далее пиши о картине по моему тексту.И конец такой можно:"Ну вот,вроде всё описал!Знаешь,мне на мгновение показалось,что я там,на аллее,нахожусь.Как чудеса какие-то! Слушай,приезжай ко мне в субботу,сходим вместе в <span>библиотеку,там ты увидишь эту картину собственными глазами и поймёшь,что я ничего не придумал.Такая это красота!Вобщем,жду.Пока,до встречи! Твой друг Артур.</span>
И<span> — [</span>и<span>] — </span>гласный, ударный
с<span> — [</span>с<span>] — согласный, парный глухой, парный </span>твёрдый
к<span> — [</span>к<span>] — согласный, парный глухой, парный </span>твёрдый
р<span> — [</span>р<span>] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный </span>твёрдый
а<span> — [</span>а<span>] — </span>гласный<span>, безударный</span>
А
ПЕРЕВОЗЧИК
пере - приставка
воз - корень
чик - суффикс
Б
НАПРАВО
на- приставка
прав- корень
о- суффикс
1. На берег большими шагами он смело и прямо идет.
идёт смело-примыкание, идёт прямо-примыкание, идёт на берег-управление, идёт шагами-управление, шагами большими-согласование
<span>2. Но в цвете надежды и силы угас его царственный сын.
сын царственный-согласование, сын его-примыкание, угас в цвете-управление, в цвете надежды-управление, в цвете силы-управление
</span>