Рифма перекрестная (через строку)
1 Славно начато славное дело
2 В грозном грохоте, в снежной пыли,
1 Где томится пречистое тело
2 Оскверненной врагами земли.
3 К нам оттуда родные березы
4 Тянут ветки и ждут и зовут,
3 И могучие деды-морозы
4 С нами сомкнутым строем идут
амфибрахий - то есть идет ударение на второй слог
Аллитерации придают особую выразительность стихотворениям. Примеры аллитерации у М.Ю.Лермонтова:
- в стихотворении "Ветка Палестины" в первой строфе повторяется "л" с целью сделать описание более мягким и мелодичным, льющимся;
- в стихотворении "Молитва" повторяются группы согласных в словах "пред, образом, благодарностью, странника, безродного, вручить, заступнице" и других. Это придает твердость, убедительность тексту.
Метафоры:
- в стихотворении "Арфа" - "я буду только звук в твоих устах, лишь тень в воображении твоём";
- в стихотворении "Смерть" - развернутая метафора "пора туда, где будущего нет, ни прошлого, ни вечности, ни лет, где нет ни ожиданий, ни страстей , ни горьких слёз, ни славы, ни честей" .
Сельма Лагерлёф
Жанр:
повесть
Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями
«Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» (швед. Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige, дословно — Чудесное путешествие Нильса Хольгерссона по Швеции) — сказочная повесть, написанная Сельмой Лагерлёф.
В подземелье все было каменное. А мы знаем,если они не видели солнца и постоянно были в подземелье от этих камней можно было умереть. Они были холодные и сырые и девочка серьезно заболела. Образно так и есть. Этот камень высасывал жизнь из Маруси.
8. Проблематика.
1) социальное неравенство
2) насилие над личностью
3) родители и дети
4) власть и общество
7. Главные качества творчества Пушкина
поэт называл свое творчество истинным романтизмом, а сам Пушкин затрагивал в своих произведениях темы верности, любви, гражданской лирики, красоты и искусства