II Главный герой поэмы.
1. Жизнь Мцыри в монастыре
2. Бегство Мцыри из монастыря
3. Поединок с барсом
4. Возвращение к монастырю
III Чем мне понравился Мцыри
Поэма «Мцыри» - это романтическое произведение М. Ю. Лермонтова. В ней поэт ставит вопрос о свободе и о любви к Родине. В своей поэме М.Ю. Лермонтову удалось передать читателям яркий и живой образ человека с огромной силой воли, свободного и смелого.
Несмотря на свою болезненность и слабость, вызванную долгой жизнью в монастыре, Мцыри имел огромный запас внутренних сил. Его, когда он был ещё совсем ребенком, привез в монастырь русский генерал: «Однажды русский генерал из гор к Тифлису проезжал; ребёнка пленного он вез. Тот занемог...». Ребенок был настолько слаб, что генерал беспокоился о том, что не сможет довезти его до Тифлиса, поэтому он оставил его в монастыре. И хотя Мцыри с ранних лет был воспитан по всем христианским традициям, в душе его остались воспоминания о его корнях, о вольной и прекрасной жизни в родных краях. Эти воспоминания и тоска по вольной жизни не дают Мцыри покоя, поэтому он решает сбежать из монастыря.
Этот побег стал для него настоящей жизнью, хоть и длилась она всего три дня. Но за эти дни Мцыри смог испытать самые яркие эмоции. Как верно подметил В.Г. Белинский о поэме «Мцыри», «почти вся поэма состоит из исповеди о том, что было с ним в эти три дня. Давно манил его к себе призрак родины, темно носившийся в душе его, как воспоминание детства. Он захотел видеть божий мир — и ушел». За время своего пребывания на воле Мцыри открывает для себя красоту и величие мира, его завораживает гроза, эта сила стихии не напугала, а лишь вдохновила его. Такая же гроза была и в душе самого Мцыри, в ней торжествовало чувство свободы, опьянившее его. Мцыри смог увидеть, как прекрасен окружающий мир, он смог вспомнить себя, вольного и бесстрашного.
Ответ "а "<span>в деревню , где предполагал посвятитьсебя хозяйственной деятельности</span>
Ответ:
В образе Савельича Пушкин нарисовал хорошего русского человека, трагизм положения которого в том, что он живёт в эпоху крепостного права, обезличивающего крестьянина, и прежде всего и сильнее всего дворового. «Савельич — чудо. Это лицо самое трагическое, т. е. которое больше всего жаль в повести», — хорошо сказал один из писателей — современников Пушкина.
В образе Савельича воплощены многие привлекательные черты, характерные для простого русского человека: верность долгу, прямота, способность к глубокой привязанности и самопожертвованию. Всё лучшее в Гринёве воспитано преимущественно Савельичем. Савельич глубоко привязан к Гринёву. Свой
долг он видит в том, чтобы устроить счастье своего питомца. Савельич — раб по положению, но не раб по духу. В нём живёт чувство человеческого достоинства. Горечь и боль вызвало в Савельиче грубое письмо к нему старика Гринёва. В ответном письме Савельича Пушкин подчеркнул не только покорность старого дядьки своему господину, но и пробуждение в крепостном рабе сознания того, что он такой же человек, как и его барин. Образом Савельича Пушкин протестует против крепостного права
Объяснение:
Джульетта Капулетти-главная героиня трагедии Уильяма Шекспира "Ромео и Джульетта". Возлюбленная Ромео, которая покончила с собой после его смерти!
В этой пьессе показана наивный , самодостаточный ребенок,которому не ведомы сомнения в том,что мир может быть иным.Она изменилась во имя любви, стала сильней.Правда очень печально все это закончилось.
"Нет повести печальнее на свете , чем повесть о Ромео и Джульетте!"^_^
Стихотворная речь-это речь употребляемая с рифмой.
Прозаическая-Это речь в виде прозы.
Стихотворную речь легче учить чем прозаическую,потому что конец одной строки оканчивается похожим на следущую.Этим и доказывает ,что речь с рифмой.Прозаическую сложнее учить потому что,если ты недоконца знаешь тест,то невозможно предугадать ,что будет дальше.Стихотворенье намного легче читать,чем прозу,но не всегда поймешь,какой в этом стихотворении смысл,ведь придется все перечитывать заново и искать ту строку в котором говорится о главном.В прозе легко можешь найти данное тебе предложение и высказать его при людях.
*Поставь пожалуйста лучший,прошу*