1.имя числ. н.ф.-четвертый
2.пост.призн.:количественное , простое;непост.призн.:вин.п
3.подлежащее
Я мечтаю стать спортсменом. Я люблю поговорить по телефону с моим хорошим другом-Вовой. Мне интересно общаться с умными людьми. Я хочу подружиться с ребятами со двора. В свободное время я люблю заниматься плаваньем. Когда я вырасту, мои родители хотят видеть меня хорошим плавцом.
Стояли п.в несов. вид
напоминали п.в несов вид
вились п.в несов. вид
создаёт н.в несов. вид
въезжали п.в несов. вид
висело пр.в несов. вид
Шел я по дорожке и вижу мальчишки около объявления толпятся.Очень мне любопытно стало вот я и подошел к ним.А там одно объявление висело про футбол.《ОБЪЯВЛЯЕТСЯ ВСЕМ, ЗАВТРА В 15-00 СОСТОИТСЯ ФУТБОЛ НА ЗЕЛЕНОМ ПОЛЕ》.Понравилось мне объявление.Решил я все таки пойти туда.Пришел домой и начал собиратся.Положил все что нужно и лег спать.
Ранним утром я встал, почистил зубы, позавтракал, оделся, потом прогулялся.Пришел домой уже 12 часов.Я пообедал.И пошел за сестрой.Сестра была ещё в 1классе.Пришли, я посмотрел на время, а там 2ч 36мин.Я взял вещи и побежал на футбол.
На поле было очень классно ,зрители уже сидели на местах и ждали начала.Я конечно тоже очень ждал начала .Не зря же все таки 3 года ходил на футбол.И тут вдруг звонок я думал что уже насчалось а это просто сбор участников.Я побежал конечно.Там было много мальчишек.Все они стояли возле дяденьки(видимо тренер) он держал тетрадку и записывал ребят.Меня он тоже записал.И тут кок раз звонок ,началось.!Все участники в том числе и я вышли на поле.И стали играть я стоял на воротах.Ко мне все время мяч летел.Но я его ловил.И тут один мальчуган из нашей команды кинул прямо мне в ворота мяч. Я старался его поймать, но мяч был скользкий как никогда! И мяч влетел прямо в ворота.Счет был 1:0 в пользу другой команды.Но мы не сдавались и играли честно.В конце мы выиграли счет был 1:9.Чтобы выиграть играть нужно всегда честно.
Крутой подъем ведет в гору.
Подъем-подлежащее, подчеркиваем одной чертой, выражено сущ.
Ведет-сказуемое, подчеркиваем двумя чертами, выражено глаголом.
Крутой-определение,подчеркиваем волнистой линией.
В-предлог, берем в скобки.
Гору-обстоятельство подчеркиваем прерывистой линией с точкой.
<span>Характеристика (повест. невоскл. распр. полное двусост. простое неосложн.)+схема [ _____ =====].</span>