С помощью выдачи пособий,дотаций,лечения тех или иных ограниченностей,материальной помощи
Прибыль продавца/ производителя не всегда возрастает, по причине:
1) Например, производитель повышает цену на товар т.к., то из чего делают этот товар (сырье),растет в цене, чтобы не быть в убытке производ. вынужден поднять цену
2) Возможно, улучшение качества товара требует доп затрат/ повышение оплаты труда раб. силы и т.п.
БЕРЕШЬ И ПИШЕШЬ)
В целом при несогласии одной из сторон , развязывается конфликт .
Это участвует в нашей жизни, почти каждый день.
Так например : Учитель поставил тебе плохую оценку, если ты сможешь договорится , то это будет хорошей чертой в вашем контакте. Если же , ты начнешь выявлять агрессию в сторону учителя и говорить , что он не прав. То вы оба будете злы друг на друга, и возможно что у этой ситуации появятся новые участники родители , директор школы, одноклассники
Согласившись с оценкой , можно этого избежать , если это по делу
Тема природы и человека, их постоянной связи и взаимодействия сегодня
как никогда актуальна. Всем доподлинно известно, что сейчас, когда мир
находится на грани экологической катастрофы и дисбаланса важно, чтобы
каждый человек сам себе задал вопрос : «Кто я? Что я делаю в этом мире?
Каким я хочу этот мир передать детям?». Известные слова тургеневского
героя Базарова «природа — не храм, а мастерская, и человек в ней
работник» во мне вызывают двоякие чувства. Человек так часто ставит себя
выше всех земных законов, что часто забывает — что они есть
неотъемлемая часть живой природы.И это не есть правильно.
Человек на
месте лесов возводит города, на реках для своих целей ставит плотины,
поворачивает их вспять, из-за технического прогресса меняется климат
нашей планеты, тысячи представителей флоры и фауны навсегда исчезают с
лица земли,мир так близок к техногенной катастрофе. В то же время, если
человек начнет грамотно и без жадности обращаться с земными ресурсами,
удастся ли ему хоть немного искупить свою вину перед природой?
Земля- единственный дом человечества.
Природа
дает все ресурсы для реализации человеческих желаний и возможностей.
Практичный подход к природе, такой ,как у Базарова имеет большинство
людей, за счет этого многие строят свои бизнес-империи и корпорации.
Природа -это храм, а каждая жизнь в этом храме — наивысшая ценность. И
долг каждого стараться жить в гармонии и любви с природой, стремится
принести в мир лучшее, изменить и его и себя в положительную сторону.
Красота нашего мира так многогранна и удивительна, есть столько
поразительных уголков на нашей планете с их потрясающими видами, что
человек не может позволить это разрушить, не дав насладиться этим
следующим поколениям. Мне кажется, когда человек отталкивает от себя
любовь к природе, так как это дела Базаров, он становится черствым и
пустым. Планета Земля -дом для человечества, другого дома у него никогда
не будет и оно должно сохранить и оберегать прелесть и своего дома.
1.3. девиантное поведение как результат нарушения процесса социализации Термин «социализация», несмотря на его широкую распространённость, не имеет однозначного толкования среди представителей различных наук. Проблема социализации отражена в работах ведущих социальных психологов (Б.Г. Ананьева, В.С. Мерлина, И.С. Кона, Е.С. Кузьмина, Б.Д. Парыгина), а также педагогов (Р.Г. Гуровой). Процессы десоциализации и ресоциализации рассмотрены криминологами, юристами, в частности в работах Ю.М. Антоняна, В,Н. Кудрявцева, Н.А. Стручкова, А.Р. Ратинова, A.M. Яковлева и других.И.С. Кон определяет социализацию как «усвоение индивидом социального опыта, в ходе которого создается конкретная личность» (49, С. 22). Б.Д. Парыгин дает следующее определение социализации: «Процесс социализации - вхождение в социальную среду, приспособление к ней, освоение определенных ролей и функций, которое вслед за своими предшественниками повторяет каждый отдельный индивид на протяжении всей истории своего формирования и развития». (63, С. 124)Г.М. Андреева рассматривает социализацию как «двусторонний процесс, включающий в себя, с одной стороны, усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду, систему социальных связей, с другой стороны (часто недостаточно подчеркиваемой в исследованиях), процесс активного воспроизводствасистемы социальных связей индивидом за счет его активной деятельности, активного включения в социальную среду». (3, С. 338) Итак, социализация предполагает включение в систему общественных отношений и самостоятельное воспроизводство этих отношений.Процесс социализации, или, по словам Л. С. Выготского, «процесс врастания в человеческую культуру», осуществляется как в результате целенаправленных воспитательных усилий, осуществляемых семьей, учебно-воспитательными учреждениями, так и в результате непосредственного влияния среды при активном избирательном отношении индивида к нормам, ценностям своего окружения, к оказываемым воспитательным воздействиям, при активном взаимодействии со своим окружением и самостоятельном воспроизводстве социальных связей.Социализация человека происходит в ситуации, когда он имеет дело с множеством обстоятельств, оказывающих то или иное влияние на него, и требующих от него определенного поведения и определенной активности. Эти обстоятельства можно условно назвать факторами социализации.