Даже "хитрые" и "глупые" прибрежные ветви иссохших кустарников, которые для мальчика были "вражескими солдатами" , и маленькие сучки, остатки водорослей после непогоды, камушки и горки песка казались ему их пулемётами, окопами и сооружениями. Порой мальчик набирал ладонями в своё маленькое ведёрко песок, залазил на "Танк" и яростно,с горящими глазами обстреливал" Солдат". И так он играл с утра до вечера. Но когда солнце бросало свои последние пламенные лучи, и с реки начинало веять прохладой, мальчик отправлялся домой, и каждый раз утром он возвращался. Ведь это был его мир:его "Верлблюд", "Танк", "Волк", "Лодка"и"Солдаты".Именно этим он жил. И у каждого из нас тоже есть свой воображаемый мир, полный искренности и радостей. Благодаря этому миру мы можем скрыться от всех бед, обид, несчастий и неудач настоящей реальности. И у каждого человека воображаемый мир неповторимый. И мы должны ценить и помнить его, даже, если уже вырачли и не нуждаемся в нём.
Однокоренное слово будет челнок
Делай! Украшай землю и жизнь! Выращивай пшеницу, если ты агроном, борись за большую правду!
<span>на первом рисунке девочка открыла дверь и случайно задела мальчика с кучей учебников, на втором рисунке мальчик уступает место женщине. много раз видела подобные ситуации.!</span>
Шёл(сказуемое,глагол) я(подлежащее,местоимение) однажды(наречие) зимой(сущ.) по(предлог) лесу(сущ.),и(союз) отошёл(сказуемое,глагол) в(предлог) сторону(сущ.) и(союз) присел(сказуемое, глагол) на(предлог) пенек(сущ.).
(Повеств.,невоскл., полное, распр., сложное, осложнено однород. сказуемыми).