по-другому, по-всему
по-вашему, Я читаю английских писателей, но конечно со словарем.
До свидания, школа! Прощайте, уроки и учебники!
1) Человек своими поступками определяет свое будущее.
2) <span><span>Дело, сделанное второпях, не всегда бывает удачным, часто результаты его вызывают смех.
</span>3) Л</span><span>юбишь отдыхать, люби и трудиться.
4) </span><span>Всякое дело требует усилий, без усилия, старания никакого дела не сделаешь.
</span><span>Окончания:
посеешь, </span><span>пожнёшь, п</span><span>оспешишь, насмешишь, любишь, кататься, люби, возить, вынешь.
</span>
Ответ:
<em>В родительном падеже. </em>
Гимн молодёжи, края палатки, рисунок ветви, букет черёмухи, ствол тополя, свет луча.
<em>В дательном падеже.</em>
Благодарить молодёжи, укрепить палатке (крышу), оборвать ветви (листочки), обрезать черёмухе (грозди), почистить тополю (ветки), благодарить лучу.
<em>В творительном падеже.</em>
Гордиться молодёжью, поехать с палаткой, украсить ветвью, любоваться черёмухой, пользоваться тополем, играть лучом.
<em>В предложном падеже.</em>
Заботиться о молодёжи, находиться в палатке, сидеть на ветви, петь в черёмухе, привязать на тополе, о луче солнца.
Объяснение: вид связи - управление.
У каждого человека на планете есть страна, которую он считает своей Родиной. Для меня таким местом является Великая Россия. Я горжусь этим. Каждый гражданин должен знать и соблюдать законы своей страны, а также необходимо знание истории развития родного государства.
Царь Петр был строителем Российского государства. Вместе с ним пришло величие и признание страны, как Державы, во всей Европе. И в настоящее время Россия является самым большим в мире государством, к мнению которого прислушиваются и дорожат дружбой.
Благодаря дедам и прадедам, победившим в Великой Отечественной войне над фашизмом, наше общество живет и развивается в современном мире. Я, как и вся молодежь, стараюсь быть продолжателем идей своих предков. Молодое поколение обязано укреплять и развивать свое государство и я, как гражданин России, должен принять в этом непосредственное участие. Наши родители создали нам благоприятные условия для учебы, развития и дальнейшей жизни. Каждый из нас, в том числе и я, должен вначале получить образование, профессию, а затем попытаться сделать что-то для других, для нашей страны. Конечно же, невозможно сразу решить какие-то глобальные проблемы. Но можно попытаться сделать хоть что-нибудь, чтобы принести пользу своей стране. За молодым поколением будущее нашей страны.
<span>Государство разработало для своих граждан Конституцию и свод законов. Молодежи Российской Федерации необходимо изучить и уметь пользоваться этими документами в жизни. Все граждане имеют права и обязанности, которые должны быть соблюдены и выполнены. Государство в ответе за каждого человека своей страны, но и у граждан есть почетная обязанность защищать свою Родину.
</span>