Вчора ми з класом їздили до музею. Ми розглядали різні експонати, та екскурсовод розповідала нам цікаві речі , про які ми не знали . Але іноді екскурсовод розповідала те, що мені раніше розповідали батьки . Експонати були різні, від шурупу і закінчуючи танками, та дуже великими експонатами . Мені дуже сподобалося, тимпаче ця екскурсія була з друзями . Я зрозумів(ла) що музей це не нудне приміщення в якому потрібно відсидіти годину , а місце в якому можна дізнатися багато нового. Обов'язково ще піду до музею з мамою
Є багато телевізійних передач, але я люблю найбільше передачу "танцюють всі " .Мені вона подобається, тому що там танцюють, і я люблю танцювати. я дивлюся на тих хто гарно танцює і стараюся повторити! ця програма мене навчила краще танцювати і я начав (ла) її дивитися кожен день. я її полюбила (в) і тепер моду розказати про неї будь що.
це наприклад передача, пиши яку захочиш .
Займенник — повнозначна частина мови, яка вказує на предмети, але не називає їх. Відповідає на питання хто?, що?, який? чий? .
В українській мові займенники характеризуються розрядом, а також у певних розрядах родом, числом, відмінком.Конкретне лексичне значення займенників виявляється тільки в контексті, коли мовець співвідносить їх з певними іменниками, прикметниками або числівниками.За значенням і граматичними ознаками займенникові слова поділяють на три групи:
<span>ті, що співвідносяться з іменниками (відповідають на питання хто?, що?)</span>ті, що співвідносяться з прикметниками (відповідають на питання який? чий?)ті, що співвідносяться з числівниками (відповідають на питання скільки? котрий?)<span>У реченні займенники можуть виконувати різні синтаксичні функції. Вони можуть виступати тими самими членами речення, що й іменники, прикметники, числівники.</span>
Книга, книги, книзі, книгу, книгою, на книзі, книго;
папір, паперу, паперу, папір, папером, на папері
Холодним поривчастим вітром та докучливими дощами, прийшла до нас осінь золота.