1. Обозначает свойство,качество, которое может быть у предмета в боль<span>шей или меньшей степени:
Качественные - Душистый,тяжелый,узкий,далекий,беловатый,горячий,
молодой,румяный,дешёвый.
</span>2. Указывают на отношение предмета к другому пред<span>мету или признаку
( по ма</span><span>териалу, месту, времени,назначению и т. д.) :
Относительные - Деревянный,вчерашний,осенний, металлический,
плавательный.
</span>
3.Указывают на принадлежность предмета лицу <span>или животному: Притяжательные - Сестрин,волчья(пасть),лебединый,заячий,отцов.
</span>
Каким бы было человечество, не появись когда-то наука? Наверное, мы не слишком бы отличались от животных. Мне кажется, что наука стала спасением для человека, как вида. У нас нет острых клыков, защищающей от холода шерсти и наши желудки не способны переваривать траву. А это значит, что единственный способ выжить — это придумать что-то, что защитит от холода, голода и нападений хищников. Скорее всего, так и родилась наука.
На праздник(в.п, нулевое оконч). По лестнице(д.п, окончание Е). Окрестности(в.п, окончание И). Опасности(р.п, окончание И). С чувством(т.п, окончание ОМ). Об известности(п.п, окончание И). В честности(п.п, окончание И). Всем сердцем(т.п, окончание ЕМ)
Тысяча восемьсот пятьдесят шесть
На лесную лужайку выходят лосиха и рыжий лосёнок
Лосиха прислушивается и осматривается
Мать опускает в ручей лохматую морду
Лосёнок резво обегает лужайку
Вот он стал теперь атаковывать задними ножками мать
Они стали бодаться
Малыш устал и лёг на землю
Мать лижет своего лосёнка