Стихотворение написано четырехстопным ямбом. Поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитеты («чистые ученья», «шумный град», «с улыбкою самолюбивой»), метафору («В очах людей читаю я Страницы злобы и порока»), сравнение («И вот в пустыне я живу, Как птицы, даром божьей пищи»), анафору (шестая и седьмая строфа), инверсию («Провозглашать я стал любви И правды чистые ученья»). Мы находим библейские слова, выражения высокого стиля — «пророк», «очи», «завет», «тварь земная», «вечный судия», — придающие речи торжественность, взволнованные интонации.
1) Сад царя
2) украли яблоки
3) старший сын на кароуле, патом средний
4) доложили царю о птице
5 ) царь отправил братьев
6) встреча Ивана, с серым волком
7) Встреча Ивана с Афроном
8) Иван идет за конем
9) Встреча Ивана с Кусманом
10) Иван встречает Елену Прекрасную
11) Кусман был обманут волком
12) Ловушка братьев
13) Возврашения домой, конец.
В) М.А.Шолохов -1) «Тихий Дон», «Поднятая целина», «Донские рассказы»;
А) А.П.Чехов-2) «Смерть чиновника», «Вишневый сад», «Злоумышленник», «Хирургия»,
Г) А.И. Солженицын-3) «Один день Ивана Денисовича», «Раковый корпус», «Архипелаг ГУЛАГ»;
Б) М.А.Булгаков-4) «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита», «Записки юного врача».
13. Укажите произведение, написанное А. И. Солженицыным.-А) «Раковый корпус»
14. Какова основная тема рассказа А.П.Чехова «Тоска»?
-Основная тема рассказа -это безразличие людей к чужой беде,отсутствие понимания,чуткости,элементарное отзывчивости.Никто не хочет просто выслушать крик души Ионы,все отмахиваются от него и только лошадь сочувственно вздыхает ,в ответ на рассказ хозяина.Насколько бывает безысходна тоска человека,если кругом чёрствые люди,которые глухи и бездушны.
Решив обманом снабдить мальчика деньгами , она предложила ему игру и во время этой игры она становились всё ближе и ближе друг к другу и наконец стали чуть ли не родными людьми, но когда директор увидел их за игрой Лидия Ихайловна поняла , что её могут отстранить от занятий навсегда , и рассказав директору всю правду , и зная что он её не поймёт она говорила с ним беспокойно и знала , что больше никогда нне увидит этого мальчика , который был так ей дорог .