Відповідь:
Керувалася князями і королями із династій Рюриковичів, П'ястів та Гедиміновичів. Утворене волинським князем Романом Мстиславичем внаслідок приєднання Галицького князівства у 1199. Після коронації Данила Романовича у 1253, стало Руським королівством, спадкоємцем Київської династії, продовжувачем європейських, руських, політичних і культурних традицій.
Пояснення:
,,,
Научиться читать и писать в Двуречье было не менеесложно, чем в Египте. Здесь существовали школы для детей, где готовиличиновников-писцов. Школы назывались «домами табличек». Возглавлял школудиректор, которого называли «отцом дома табличек». Ученики назывались «сынамидома табличек », а помощник учителя -« старшим братом ». «Старший брат»изготовлял таблички-образцы, которые затем переписывали ученики. Он проверял письменныезадачи и заставлял учеников рассказывать изученные ими уроки.
В школу записывали 5-7-летних детей, в основномребят. За обучение родители вносили плату, не считая дополнительных подарков.
Жизнь ученика было совсем не райским. Уроки проходилиежедневно и продолжались от восхода до захода солнца. Ученики сидели на циновках,расстеленных на глиняной полу. «Школьные принадлежности» состояло только из комковглины, воды в мисках и палочек для письма.
Классов не существовало, младшие и старшие ученики учились вместе.В одной школе училось 20-30 детей.
Младшие учились разминать глину и лепить таблички.Старшие переписывали слова. Ошибки смывали водой. Старейшие переписывали мифыи легенды, произведения звездочетов и математиков, законы царей.
Учились в школе по-разному. Одни усваивали материалхорошо, другие как попало. Недостаточно способных и ленивых учеников наказывали. Для этого пришколе держали специального надзирателя, которого называли - «владелец кнута» или«Вооруженный дубиной».
<span>Обучение в школе большинство учеников заканчивала в 20-25-летнемвозрасте. Выпускники школ назначались на выгодные должности: чиновник, писарь,военачальник, сборщик налогов и т.д.</span>
Вавило́нская ба́шня (ивр. מיגְדָּל בָּבֶל Мигда́ль Баве́ль) — легендарная башня, которой посвящено библейское предание, изложенное в 11 главе книги Бытие (Быт. 11:1—9). Согласно этому преданию, после Всемирного потопа человечество было представлено одним народом, говорившим на одном языке. С востока люди пришли на землю Сеннаар (в нижнем течении Тигра и Евфрата),
где решили построить город названный Вавилоном и башню высотой до
небес, чтобы «сделать себе имя». Строительство башни было прервано
Богом, который создал новые языки для разных людей, из-за чего они
перестали понимать друг друга, не могли продолжать строительство города и
башни и рассеялись по всей земле. Таким образом, история о Вавилонской
башне объясняет появление различных языков после Всемирного потопания.
ИСТОРИЯ тупить не может, память ДА!!!
хронологию не буду писать, по датам раскидаешь сама(наша эра ведётся от Рождества Христова):
<span>-По утверждению китайских учёных, Великую «Китайскую» стену начали строить в 246-м году до н.э. императором Ши-Хоангти.
-Вторжение дарийцев в Грецию 1200г-1300г. до н.э.
</span>-Пирамида Хеопса <span>23 августа 2480 года до нашей эры,
-Завоевание Вавилона Киром 539г. до н.э.
-Падение Карфагена(сегодня это террит.Туниса Северная Африка) 146 г. до н.э.,
-Столицу из Фив (Египет) в город Ахетатон основал </span>фараон Аменхотеп IV Эхнатон в 1350до н.э.,
-Битва при Гавгамелах между Александром Македонским и Дарием 1 октября 331г.до н.э.
-Реформы<span> вождя демоса</span> Перикла 460-429г.до н.э.(Афины Греция).