1)48,6:12,15=4(ч)-время первые 48,6км.
2)79,2-48,6=30,6(км)-расстояние второго участка.
3)30,6:15,3=2(ч)-время,затраченное на второй участок пути.
4)4+2+2,5=8,5(ч)-<span>времени школьники были в походе,</span>
203*4 - 1 действие
из полученный решения вычтить 120
И далее, то, что получили в скобках, разделить на 2
1 2 3
(203*4-120):2
(То, что написано выше 1 примера, эти цифры, как 1,2,3. Являются действиями.
1 2 3
(405*2+90):6
1. 2. 3. 4. 5. 6
(203*4-120):2= (405*2+90):6
А вот теперь, сам решай примеры. Они чересчур лёгкие.
1) 3/4; 4/7; 2/5. 2)1/2<4/7<5/9<3/5<2/3. 3) 1/100> 1/102; 1/107; 1/112; 1/125; 1/200; 1/1000; очень очень много таких чисел, не посчитать
8*4=32(ученика) - участвовало на олемпиаде. Ответ:32 ученика.
А)1/32
Б7/6
В-25
Г15
Не за что