НабИрать скорость-В.п., разгОрается на востоке- П.п., прИземляется с парашЮтом-Т.п., рАстёт с прИближением к Земле- Д.п.,кОснуться Земли- Р.п., прЕодолеть большое раССтояние- В.п., тЕмпература за бортом самолёта- П.п., прЕободрить товарища- Р.п., произвести вЕликолепную посадку- В.п., прИвзойти мИровой рЕкорд- В.п., прИветствовать экИпаж- Р.п., раССказ лётчика-испытателя- Р.п.
Я тоже в 6-ом классе учусь и по этому учебнику занимаюсь. мы уже прошли это, мы на 317 упр.
Ошибки допущены в предложениях под номерами 1, 4, 7, 10
Шторм уже утих, ветер ослаб. (сложное, две грам. основы - "шторм утих" и "ветер ослаб", нужна запятая).
Ночью месяц сверкает и всё освещает. (запятая не нужна, т.к. однородные сказуемые "сверкает" и "освещает" соединены союзом "и").
Белка наелась, оглянулась и исчезла. (одна запятая после "наелась", т.к. здесь однородные сказуемые - "наелась, оглянулась, исчезла", но два последних соединены союзом).
Перелетные птицы стали собираться в стаи. (запятые не нужны, простое предложение, ничем не осложнено).
Заунывный ветер гонит стаю туч на край небес, ель надломленная стонет, глухо шепчет темный лес. (нужны запятые, т.к. предложение сложное с тремя грам. основами - "ветер гонит", "ель стонет", "лес шепчет").
Сквозь тонкие стебли травы виднелись голубые, синие и лиловые цветы. (нужна одна запятая, т.к. здесь однородные определения - "голубые", "синие", "лиловые", но два последних соединены союзом)
Если ты уважаешь своего учителя. ты ему никогда не скажешь привет т.к. учитель тебе дает знания
Без шутки не минутки , все нужно делать вовремя и все временное но "хороший отдых способствует хорошему труду"