Плоскай (Родны/творны склон; Смотря от какого слова зависит)
Марскою (Творны склон)
<h3>Цытатная характарыстыка Харытона Куторгі</h3>
"Харытон Куторга. Я ўжо шосты дзесятак дажываю... . Бацька твой дакляраваў мне тваю руку за тое, што я буду сведкай проціў Цюхая-Ліпскага. Найяснейшая карона прыехаў на прасоку па жалобе Цюхая на твайго бацьку, што ён яго пабіў; і калі ты пойдзеш за мяне, дык я гатоў і душою пакрывіць, ды даказаць на следстве, што бацька твой не біў Цюхая; а калі мае не ў лад, то я з сваім назад. Заспрачаўся толькі, дык я зараз буду сведкай проціў твайго бацькі. Я чалавек бывалы, маю розум і патраплю ладам яго вывесці ў поле, як зайчыка пад хартоў. Ты ж чалавек бывалы і нядаўна хваліўся сваім розумам. Які тут у чорта розум, калі так неасцярожна папаўся ў бяду, бы швед пад Палтавай! Маеш сведкаў? Маю, Куторгу. Яго няможна ставіць, – ён пад судом. Маўчы, стары хрэн, не аб табе тут ідзе дзела! Бяры кубак ды выпі за здароўе маладых, Грышкі Ліпскага з Марысяю, і падзякуй Богу, што так лёгка вырабіўся ад суда. Пакінь, стары хрыч, думаць аб жаніцьбе, а заматай сабе на вус, каб крэпка дзяржаць язык за зубамі".
Мастацтва – гэта творчае асэнсаванне навакольнага свету таленавітым чалавекам. Плён гэтага асэнсавання належаць не толькі яго стваральнікам, а ўсяму чалавецтву, якое жыве на планеце Зямля. Несмяротныя выдатныя тварэнні старажытнагрэцкіх скульптараў і архітэктараў, фларэнтыйскіх мазаічных майстроў, Рафаэля і Мікеланджэла, Дантэ, Петраркі, Моцарта, Баха, Чайкоўскага. Дух захоплівае, калі стараешся розумам ахапіць усё, створанае геніямі, захаванне і працяг іх нашчадкамі і паслядоўнікамі. Зараз немагчыма ўявіць сабе, што нашу жыццё не суправаджала бы мастацтва, творчасць. Гэта ўтопія, якой, на шчасце, ніколі не наканавана ўвасобіцца ў жыццё. Дзе і калі б ні жыў чалавек, нават на світанку свайго развіцця, ён спрабаваў асэнсаваць навакольны яго свет, а значыць, імкнуўся зразумець і вобразна, даходліва перадаць атрыманыя веды наступным пакаленням. Так з’явіліся насценныя малюнкі ў пячорах – старажытных стойбішча чалавека. І гэта народжана не толькі жаданнем абараніць сваіх нашчадкаў ад пройдзеных ўжо продкамі памылак, а перадача прыгажосці і гармоніі свету, захапленне перад дасканалымі творамі прыроды.
вот тебе примерно тема
<span>- Прежде, чем начать писать сочинение, надо составлять план.</span>
<span>- О чём надо написать в самом начале сочинения?</span>
<span>- Какая пора года наступила? </span>
<span>- Кого вы видите на первом плане? </span>
<span>- О ком из ребят вы хотели бы рассказать вначале? </span>
<span>- Что делает Таня?</span>
<span>- Кто идёт на лыжах? </span><em><span>^</span> <span>Девочка</span></em>
<span>- Как бы вы узнали девочку среди других детей?</span>
<span>- Как одета Таня? </span>
<em>Свитер, шапочка, брюки, варежки, </em>
<span>- Опишите девочку.</span>
<span>- О ком бы вы хотели рассказать? </span>
<span>- Что придумал шалун – мальчишка?</span>
<em>Запряг Шарика встал на лыжи</em>
<span>- Что сделали на речке? </span>
<span>- Где ребята катаются на коньках?</span>
<em>Расчистили каток</em>
<span>- Как ребята отдыхают зимой?</span>
<span>План.</span>
Какая пора года наступила?
Чем занимаются дети?
Как ребята отдыхают зимой?
Каб любіць Беларусь нашу мілую, Трэба ў розных краях пабываць. Разумею цяпер, чаму з выраю Жураўлі на Палессе ляцяць. Што ім тыя пагоды паўднёвыя! Што ім пышны платанавы рай, Калі клічуць іх далі сасновыя I азёрны рабінавы край. Сакавітыя пожні мурожныя He заменіш нічым і нідзе, I зямлю, дзе сцяжыначка кожная У прыветлівы двор прывядзе. Каб любіць Беларусь нашу мілую, Трэба ў розных краях пабываць. Зразумееш тады, чаму з выраю Жураўлі на Палессе ляцяць.