Разбрасывание вещей - это новый и важный навык для малыша. Требуется развитая моторика для овладения этим навыком: для нас это пустяки, взял предмет, перенёс куда нужно, положил. Для маленького малыша это открытие и целая наука! Скоординировать все свои навыки, чтобы взять предметы различной формы, найти баланс, чтобы перенести в другое место, удержать в руках, отпустить, расслабив пальцы.
Если поразмыслить, то не удивительно, что малыш хочет заниматься этим снова и снова, оттачивая свои навыки день за днём, развивая моторику и координацию
Производители утверждают, что не опасны. Однако я не очень то доверяю людям, которым надо всеми правдами и не правдами сбыть свой товар. Раз уничтожает комаров, значит потенциально токсично. Я не использую эти средства дома, поскольку у меня маленький ребенок. Гораздо эффективнее иметь на окнах антимоскитные сетки. Они точно не приносят вреда, и безопасны химически. Свои выводы я делаю на основе собственных наблюдений. В комнате в которой работает фумигатор сон более тяжелый и тревожный, чем если Вы спите в хорошо проветренном помещении. Это я не однократно замечала. Кот уходит из комнаты в прихожую, если в ней работает фумигатор. Считаю эо достаточным основанием для того, чтобы маленький ребенок спал без этого девайса.
Предлагаю несколько увлекательных и полезных игр, которыми можно занять ребенка и освободить время для себя. Полезное развивающее занятие – сортировка безделушек. Пуговицы, камушки, ракушки, каштаны, шишки, открытки ребенок под вашим присмотром раскладывает по кучкам. А вы в это время можете посмотреть важную телевизионную передачу или поговорить по телефону.Задания из кубиков увлекут малыша еще на некоторое время. Вы составляете фигуру, а малыш должен сделать такую же. То же можно повторить на бумаге. Рисуете несложные предметы из геометрических фигур или ставите точки, которые нужно соединить.
Естественно это не нормально, но все зависит от сугубо личной культуры данной мамочки, особенно когда ребенок не забежал случайно на клумбу, а целенаправленно прогуливается по ней, а мамаша не реагирует на замечания. К сожалению это не лучший пример для ребенка, хотя он еще не понимает этого.
Почему когда речь идет о наказании, все сразу представляют себе наказание физическое? "Наорать", "Шлепнуть" вы считаете это нормой, так как вас в детстве тоже били и все время окрикивали. Разве можно шлепнуть или наорать на человека, которого вы превосходите умственно и физически в несколько раз? Своим поведением вы только колечите психику ребенка, развиваете в нем чувство не полноценности, агрессию, мстительность. Для тех, кто не согласен, могу объяснить на пальцах: ваш директор превосходит вас умственно, социально и материально, раз уж он директор а вы - нет. Вы совершили ошибку, он объяснил в чем ваша вина, а потом он на вас наорал. Вспомните, что вы чувствуете? И как после этого вы к нему относитесь?
