Вводные слова всегда обособляются ( выделяются запятыми)
Казалось бы,в частности
1) Ему завидно, потому что он получил балл ниже, нежели его одноклассник.
2) " Умно сказано!", - сказала учительница Пете.
3) Работа написана слабо, потому что Игорь не подготовился к ней.
4) Он хитро обманул её, а ведь она этого даже не заметила.
5) Многое несказанно, но прошлое уже не вернуть.
6) Мы гуляли с вечера добела.
7) Он ударил мощно по стене, доказав, что он не слабак.
8) Девочка беспомощно молила о пощаде.
9) Сегодня холодно, наверное, стоит одеть куртку.
10) " В этом платье мне тесно..", - сказала мама.
11) Курить, пить и употреблять наркотики вредно, знай это.
Имена существительные в предложении могут играть роль подлежащего (Наша ёлочка украшена старыми игрушками.), дополнением (Дед Мороз подарил моему младшему брату машинки.), сказуемым (Новый год - мой самый любимый праздник.), обстоятельством ( На нашей ёлочке мигает красивая гирлянда.), определением ( На витрине (какой?) магазина красуются детские новогодние костюмы.).