Мальчик спускается с холма.Чайка пролетела над рекой.Я испугался и подбежал к воротам.Весь день просидел у окна,в ожидании снега.Я увидел собаку и отбежал от дома.Я шел по тропинке и нашел гриб.
Завтрокать:(что делать?), глагол,завтрокать, неопр.ф.,Ужинать:(что делать?), глагол, ужинать,неопр.ф.,Солить:(что делать?),глагол,солить, неопр.ф.,Рыбачить:(что делать?),глагол,рыбачить, неопр.ф.,Грузить:(что делать?), глагол, грузить,неорёпр.ф.
Запиши в два столбика слова с буквами е, ё, ю, я, в 1-ый обозначающие 2 звука, во 2-ой один звукЯ, натираю, сцена, арена, актер,
Mumu1
1)Я,натираю
2)Сцена,арена,актер,взяли,превратили,теперькухне,терка
Здесь 3 словосочетания: Солнечные лучи, купаются в лужах, купаются с воробьями
Диктант с продолжением.зрительная подготовка.прочитай.найди слова,которые с буквосочетаниями ШИ и ЧК.подчеркни Ши и ЧК.подумай ,как может называть улица. запиши это название в тетради.если сомневаешься,спроси у учителя. с какой буквы ты напишешь это название?последнее предложение придумай сам.обязательно включи в него название улицы.прочитай по слогам все слова в предложениях,запомни.закрой книгу и запиши предложения под диктовку.запиши свое предложение. в москве много небольших речек.речка неглинка течет под землей.неглинку давно заключили в трубы.но речка дала свое имя улице