4м20см=4020см
42дм=420см
4м20см>42дм
1. 802–(414–82)+(395–109)=756
1)414–82=332
2)395–109=286
3)802–332=470
4)470+286=756
2.(119+78)–(540–509)+405=571
1)119+78=197
2)540–509=31
3)197-31=166
4)166+405=571
3. 3•(421-325):2=144
1)421-325=96
2)3•96=288
3)288:2=144
4.980-(745-199):2=217
1)745-199=546
2)980-546=434
3)434:2=217
Х - учеников писали контрольную
(Х/100) *30 учащиеся написали на 5
(Х/100)*40 учащиеся написали на 4
8 учащиеся получили 3
( Х/100)*30 - 8 учащиеся написали на 2
умножив количество учащихсякаждый группы на свои балы определим сколько балов дадут двоишеики,троишники,четвёрышники,пятёрышеики
Сложив эти части балов и разделив полученную сумму на Х (колич. учащихся)у получим средний балл = 3.9 т.е. составим уровнение:
((5*0.3х)+(4*0.4х)+(3*8)+(2*(0.3х-8))/Х получим (3.7+8/х) = 3.9
0.2х = 8 Х = 40 чел.
Скорость морского котика х м/с
скорость дельфина 5х м/с
чтобы проплыть 100 м, котику потребуется (100/х) с, а дельфину (100/5х) = (20/х) с, т. е. дельфину потребуется в 5 раз меньше времени.
за мин (60 с) котик проплывёт 60х, а дельфин (60*5х) = (300х) с, т. е. за 1 мин дельфин проплывёт в 5 раз большее расстояние, чем котик )
1 способ
Раскладываешь на простые множители, выписываешь из первого числа все множители, из второго те, которые еще не выписаны. Перемножаешь их.
2 способ.
Число делится на 10, если в конце числа есть хотя бы один ноль. Умножаем 10 на 4. Дальше просто сокращаешь на 10 и смотришь, делится она на 10 и на 4?
Ответ: 20.