Книгами вдохновляются , т.к. в книги вложена частица души автора. Читая книги мы пишем грамотнее , не задумываясь о надоедливых правилах. Они делают нашу речь краше. В общем если не читать ты будешь безграмотен!
<span />
Я понимаю этот вопрос так
Главные герои рассказа – крестьянские мальчишки из соседних деревень, которые стерегут табун. Их быт дан через восприятие рассказчика – охотника, случайно заблудившегося в один из июльских дней. Перед читателем разворачивается картина жизни крестьянских ребятишек летним вечером. Мальчишки потихоньку разговаривают у костра. Слушая истории мальчиков, наблюдая за их одеждой, манерой поведения, поступками, рассказчик составляет общее представление о крестьянской жизни. Ребята одеты просто: заплатанные порты, лапти и онучи, холщовые рубахи. Только один мальчик, Федя, который и выглядит постарше, по мнению автора, «принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал-то в поле не по нужде, а так, для забавы» . Как сыну богатого крестьянина, ему приходилось быть запевалой. Старший из парней – Федя. Этот парень из богатой семьи. Во время разговора он рассказал, что приехал в Бежин луг ради забавы ночью. Во время монолога с парнями он вел себя деловито.
Крестьянские дети рассказывают друг другу страшные истории. И через их отношение к услышанному раскрывается автором все очарование их мира. Например, мальчик Илюша описывает домового, который водится в старой рольне на фабрике и пугает рабочих. Костя рассказывает про Гаврилу, слободского плотника, который однажды повстречался с лесной русалкой и с тех пор «невеселый ходит» . Павлуша говорит о «предвиденье-то небесном» , которое всех напугало, даже барина. Ребята верят в нечистую силу, злых духов, ведьм и колдунов. И в этой их вере прослеживается стремление людей к таинственности, непознанным вещам, необъяснимым явлениям. Вера в чудо, призраков, добрых и злых духов сохранилась в народе еще с древних времен. Поэтому в рассказываемых мальчиками историях множество фольклорных образов: домовые, русалки, нечистая сила. Огромна сила сельских поверий. Мальчики говорят о людях, умерших не собственной смертью, эти рассказы одновременно завораживают и пугают детей.
<span>Жизнь крестьянских ребят лишена достатка, материального благополучия</span>
Берёзка,стаканчик , ягодка,тропинка, погодка, ветерок, городок, гнёздышко. Карандашик, морковочка, дождик, зёрнышко
Суффиксы придают словам уменьшительно- ласкательный смысл
- Посмотрите, скоро из этого зрелого жёлудя, вырастет могучий дуб - сказал нам учитель
Конец зимы. Полдень
На картине изображена небольшая деревушка, которая находится на небольшой опушке. Светит яркое, но прохладное солнце. Большие серебристые сугробы поблескивают на солнце. Во дворе дома посажены березы, они словно стройные девушки. Так же во дворике безмятежно ходят курочки и что-то клюют. Небо на картине голубое и безоболочное, так как все начинает принимать весенний тёплый вид.