<span>Основная мысль: роза не хотела праздного существования, она хотела приносить пользу людям...Даже в самый последний момент жизни мальчика она показала, что он любовался ей не напрасно.</span>
Юмор – это насмешливое отношение к характерам и бытовой жизни людей. Юмор – это смех безобидный, соединенный с жалостью, снисходительный, сочувственный. Иносказательно цель юмора – через смех показать слезы. Наиболее яркими представителями юмористического направления являлись Н. Гоголь, А. Чехов, В. Шукшин.
Действие I
1)"Утро, чуть день брезжится".
2)"Нельзя ли для прогулок, подальше выбрать закоулок?"
3)"Блажен, кто верует, тепло ему на свете! "
4)"Быть взрослой дочери отцом!"
Действие II
1) "Петрушка, вечно ты с обновкой."
2)"Поди-тка послужи. -Служить бы рад, прислуживаться тошно."
3)" И золотой мешок, и метит в генералы..."
4)"Ах! Боже мой! упал, убился!" - Уж не старик ли наш дал маху?"
Действие III
1)"Дождусь ее, и вынужу признанье: Кто наконец ей мил?"
2")Вот он, на цыпочках, и не богат словами".
3)"Столы для карт, мел, щеток и свечей!"
4)" С ума сошел! Ученье - вот чума, ученость - вот причина."
Действие IV
1)"Ну бал! Ну Фамусов! умел гостей назвать!"
2)" Мне завещал отец: угождать всем людям без изъятья."
3)"Слепец! я в ком искал награду всех трудов!"
<span>4)"Ах! Боже мой! что станет говорить Княгиня Марья Алексевна!"</span>
Чувство сожаления,разочарования действиями взрослых,сочувствие к малышу -эти чувства возникают при прочтении рассказа.Автор поднимает проблемы воспитания детей,проблему "отцов и детей",вырастая,взрослые забывают,какими были в детстве.Став взрослыми,люди становятся слишком требовательны к малышам,невнимательны к детским проблемам,воспитать наказанием можно,но результат плачевен,дети становятся несчастными.Задача взрослых-это сделать детей счастливыми,детство это пора радости,а не горя.
Рассказ заставляет задуматься о нашем отношении к детям,слышим ли мы их,воспринимаем серьёзно или ищем повод для отказа,чтобы не мешали нам заниматься собой.Тема рассказа-это доброта ,отзывчивость и чуткость в процессе воспитания детей.Идея проста,показать ,что взрослые не должны оставаться равнодушными к стремлениям ребёнка познать мир,не стоит искать повод для отказа,лишая малыша счастья.Часто взрослые,прикрываются
правилами общества,оправдывая свою излишнюю строгость к детям,"нельзя баловать". Главная мысль рассказа-это то,что взрослые должны быть мудрее детей,они должны находить выход из конфликтных ситуаций,оберегая ребёнка от душевных травм.Настоящее воспитание-это счастье для детей и взрослых,никто не должен страдать,необходимо понять,что делает счастливым ребёнка и не навязывать давлением свои взгляды