Разговорный
Ты что, не знаешь, как делать это задание? А учебник открыть не догадался? Ладно, последний раз объясняю. И только попробуй не запомнить!
Художественный
Листья медленно летели в прозрачном воздухе, срывали на своем пути тонкие паутинки и бережно укладывались на землю, готовясь к долгому зимнему сну. Впереди холода!
Научный
Проведенные исследования подтвердили предположения ученых. Высокая корреляция между изучаемыми явлениями доказывает существование общественных течений. Методы моделирования и экстраполяции предполагается применять для дальнейших изысканий.
Деловой
В связи с изменением расписания все сотрудники предприятия должны обратиться в отдел кадров для подписания дополнительного соглашения. В случае неявки работник считается неприступившим к выполнению своих должностных обязанностей.
Затерянную
За-приставка
Тер-корень
Я-суффикс
Нн-суффикс
Ую-окончание
Разъяренный
Раз-приставка
Яр-корень
Енн-суффикс
Ый-окончание
Потерпевших
По-приставка
Терп-корень
Е-суффикс
Вши -суффикс
Х-суффикс
Измученный
Из-приставка
Муч-корень
Енн-суффикс
Ый-окончание
Пережившие
Пере-приставка
Жив-корень
Вш-суффикс
Ие-окончание
Охваченное
Охвач-корень
Енн-суффикс
Ое-окончание
<span>В – первая часть осложнена однородными сказуемыми: взглянул, сказал,ушел
</span><span>
Б – сложноподчинённое предложение, состоящее из 2 частей(что разболелась голова-придаточная часть)
</span>
<span>Г – 1 – запятая между однородными членами:взглянул,сказал
</span>
<span>Е – 2, 3 – выделение придаточной части-что разболелась голова
</span>
а З) -нет? "Ж" не подходит.здесь обособление не определения, а обстоятельства, выраженного деепричастным оборотом-<span>оставив доктора допивать вино. </span>
В конце предложения ставится точка, так как оно повествовательное, невосклицательное.
Запятая перед противительным союзом НО разделяет однородные сказуемые.
1) Забили гол
2) Красный джем.
3) В шкафу пальто
4) Живу на этаже
5) Известная марка
6) Одел галстук
7) Езжу на моторолле
8)Приехала в порт
9) Играю в футбол
10) Одеваю кошне