1. Я проснулся с будильником. 2. Не ждите меня, я вернусь поздно. 3. Дедушка не слышит, ТУМ от телевизора, пожалуйста. 4. Надеть пальто, идет дождь. 5. Пожалуйста, включите радио вниз. 6. Мой сын взял после того, как меня. 7. Они вошли через заднюю дверь. 8. Не легко воспитывать детей. 9. Заполните эту анкету, пожалуйста. 10. Террористы пытались взорвать железнодорожную станцию. 11. Вернитесь к своему месту, пожалуйста. 12. Перейдите на чтение, пожалуйста. 13, ученики должны вставать, когда они отвечают. 14. Она подала вверх сахарницу с сахаром. 15. Не забудьте дать книгу обратно. 16. Моя сестра узнала, что ее письмо не было отправлено. 17. Моя мать обещала ухаживать за моей собакой. 18. Спортсмен пытался продолжать работать после того, как он упал 19. Я ищу для моей книги. 20. Я всегда с нетерпением жду выходных. 21. Включите проигрыватель компакт-дисков, чтобы мы могли танцевать. 22. Мы выключили свет. 23. Моя старшая сестра заботилась обо мне 24. Они подобрали цветы в поле 25. ЛТ было так жарко, что я должен был снять рубашку. 26. Что вы ищете?
1) When do you usually go camping?
2) When does Julia usually finish her work?
On Monday we had five lessons. The first lesson was English. At this lesson we wrote a dictation and did some exercises. Nick went to the blackboard. He answered well and got a five. Pete did not get a five because he did not know his lesson. After the second lesson I went to the canteen. I ate sandwich and drank a cup of tea. I did not drink milk. After school I did not go home at once. I went to the library and took a book. Then I went home.
Это легко! Я тоже это задание вчера делала :)
Ты в 6 классе и этт задание из грамматической тетради?
collect, collected, collected.
ask, asked, asked.
answer, answered, answered.
live, lived, lived.
listen, listened, listened.
help, helped, helped.
clean, cleaned, cleaned.
wash, washed, washed.
invite, invited, invited.
В каких случаях: How many, а когда How much
Эти оба слова переводятся - сколько?
How many берётся с исчисляемыми существительными ( с теми, которые можно сосчитать) : Например, How many students are there in your group?
- Сколько студентов в вашей группе? (Студентов можно посчитать.) Глагол берётся в форме множественного числа.
Другой пример, How much water (milk/meat/bread/butter/cheese/) is there in the refrigerator? -Сколько воды (молока, мяса, хлеба, масла, сыра) в
холодильнике. Все продукты, жидкости, материалы и т.п. относятся к
неисчисляемым существительным. С ними берём How much и глагол в единственном числе.