<span>На миг на меня повеяло очарованием чего-то родного,(1) очень знакомого,(2) будто я уже видел эту самую панораму когда-то в детстве.
Запятая 1 стоит между однородными членами(ОЧ) с бессоюзной связью.
Запятая 2 отделяет придаточное сравнительное предложение от главного.Будто-сравнительный союз
В начале апреля стояли тёплые дни и морозные ночи,(1) зима не уступала,(2) но один тёплый денёк пересилил наконец, (3)и потекли ручьи,(4) запели птицы.
Запятая 1 отделяет простое предложение в составе сложносочиненного.Запятая 2 стоит перед противительным союзом НО.Запятые 3,4 -при простых предложениях с повторяющимся союзом И
Сад,(1) всё больше редея,(2) переходя в настоящий луг ,(3)спускался к реке,(4) поросшей зелёным камышом и ивняком, (5)а около мельничной плотины был плёс,(6) глубокий и рыбный,(7) сердито шумела небольшая мельница с соломенной крышей,(8) неистово квакали лягушки.
Запятые 1 и 3 обособляют обстоятельства(деепричастные обороты).запятая 2 разделяет их как однородные члены.
Запятые 4 и 5 обособляют определение(причастный оборот).Кроме того,запятая 5 стоит перед союзом А.
Запятые 6 и 7 обособляют определения
Запятые 7 и 8 отделяют простые предложения в составе сложного </span>
Академик
1.Значение: человек, имеющий определенное научное звание.
2.Однозначное слово.
3.Значение прямое.
4.Синонимы отсутствуют.
5.Антоним – неуч.
6.Заимствованное слово из греческого.
7.Слово не является устаревшим.
8.В состав фразеологизмов слово не входит.
Стихосложение
1.Способ сложения стихотворной речи.
2.Слово однозначное.
3.Значение прямое.
4.Стихотворство, версификация – синонимы.
5.Антонимы отсутствуют.
6.Исконное слово.
7.Слово употребляется и сегодня.
8. В состав фразеологизмов не входит.
От "хвастаться" наверно))
Рекламодатель
Реклам-корень
о-соединитеьная глассная
дат-корень
е-окончание
ль-постфикс