Лингвист Б.Н.Головин утверждал: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?»
Как я понимаю эту фразу? В языке существуют такие единицы: фонема, морфема, слово, словосочетание и предложение. Удачно отобранные автором, они позволяют ему выразить в тексте свои мысли и чувства. Приведу примеры из текста Л.Овчинниковой.
Во-первых, в предложении №15, в котором говорится, что « по улицам осаждённого города двигались дети», вдруг встречаю слово «подвиг». Казалось бы, что героического в том, что юные ленинградцы идут во Дворец пионеров и начинают там заниматься художественным творчеством? Но дети, конечно, - герои, потому что голодные, изможденные, живущие в холодных квартирах, потерявшие всех близких, они нашли силы заниматься искусством. Несомненно, слово «подвиг» в данном случае удачно отобрано из языка и отражает восхищение автора поступками детей блокадного Ленинграда.
Во-вторых, в предложении №22 Л.Овчинникова использует словосочетание «подлинная сила». Речь идет об искусстве, которое помогло детям выжить. В этом и была его « подлинная сила». Уместно использованное словосочетание помогает автору выразить мысль о безграничных возможностях искусства.
<span>Таким образом, выражение лингвиста Б. Н. Головина справедливо</span>
Далёкий.
Далёк-корень.
Далёк-основа слова.
Ий-окончание.
Как определить: Некоторые слова нельзя проверить, в этом случае лучше запомнить правильность их написания в словаре. Такие слова как "завязка" в котором нужно проверить вторую согласную "з" нужно поставить после "з" букву "а" При этом изменить смысл слова. Например: "завязочка", здесь после "з" стоит гласная тем самым проверяет его.
Действия: 1) Нужно проверить не является ли это слово словарным.
2) Если оно словарное, написать правильно как указано в словаре.
3) Если слово не из словаря, но имеет согласную которая "стоит под вопросом" нужно изменить смысл слова, тем самым поставив после этой согласной гласную. Так мы отчетливо услышим нужный нам согласный звук.
Устаревшие-слова,которые сейчас не используются.
Заимствованные-слова,взятые из других стран(рюкзак)