я шёл во двор ,чувствуя себя чемпионом, рекордсменом ,победителем. (ОБОС. ДЕЕПРЧ. ОБ, ЗАТЕМ ОДНОРОДНЫЕ ЧЛ.)
<span>И предложения, конечно, ВВОДНОЕ СЛОВО он остался таким и сейчас, ЧАСТИ ССП но я теперь старше , ЗАКОНЧИЛАСЬ ЕЩЕ ОДНА ЧАСТЬ ССП и то , НАЧАЛОСЬ ПРИДАТОЧНОЕчто в детстве казалось мне огромным , (ПРИДАТ. ЗАКОНЧИЛОСЬ стало большим, , ЗАКОНЧИЛАСЬ ЧАСТЬ ССП, а то,НАЧАЛОСЬ ПРИДАТ. что казалось большим, ПРИД ЗАКОНЧИЛОСЬ стало не обыкновенным
</span> / - = , \Д.О. о, о, о\.
/Вводн.\, - = /, но / - =/, и / ук. сл. ТО , (подл. что =), =/, а /ТО, (что =), =/
Я нарочно обронил перчатку.
Они весело играли на сцене.
Ребята поздно вернулись на ужин.
Валя с трудом завязал шнурки.
Целый день мы работали без устали.
Сашка был точь-в-точь отец.
Команда быстро-быстро преодолела преграды.
Мне пришлось ехать с ними.
ездить с ними не весело.
когда долго лететь можно устать.
летучая мышь умеет летать.
нельзя плыть за буйки.
мой брат умеет плавать.
лев может быстро бежать.
моя сестра умеет быстро бегать.
1)Звуки, при произнесении которых выдыхаемый воздух не встречает на пути никаких преград, называются гласными. Гласные звуки состоят только из голоса.На письме гласные звуки записываются буквами гласных.2)Звуки, при произнесении которых выдыхаемый воздух встречает на пути какую-либо преграду, называются согласными. Согласные звуки состоят из шума и голоса или только из шума.На письме согласные звуки записываются буквами согласных.Мягкость согласных звуков на письме обозначается либо буквами гласных е,и,ю,я,ё, либо мягким знаком.
От страха - это дополение