Когда я училась в школе, то делала так. Носила с собой сумку, в которую клала свои учебники-тетрадки. Но помимо этого, брала с собой и пакет на всякий случай. В основном, все необходимое умещалось в сумку, если только я не набирала много книг в школьной библиотеке. Если же так получалось, что я не успевала сделать д/з на продленке, и из-за этого пришлось брать кучу учебников домой, да еще и взяла толстую книжищу в библиотеке, то, разумеется, места в сумке уже не хватало. Тогда я вытаскивала пакет и часть книг клала туда. Так и носила свои учебники.
Но были и иные ученики, которые поступали по-другому. В лучшем случае, они ненавидели читать, выполнили домашку, а дополнительной литературой совсем не пользовались. Поэтому и книг не набирали в библиотеке и спину свою не надрывали. А если совсем "прижмет" - скачивали необходимое с интернета (у меня в то время интернета не было из-за финансовой невозможности купить компьютер). Однако, некоторые настолько ненавидели учебу, что домашние задания в лучшем случае не доделывали, выполняя их только наполовину, а то и на 25 %, а в худшем, и вовсе к ним не притрагивались, решая списать у одноклассника. К сожалению, иногда я тоже списывала, особенно по математике. Но только в том случае, если домаха мне совсем не по силам. А кто-то и вовсе не парился: не сделал и ладно. Подумаешь, двойка или замечание в дневнике о том, что не выполнено д/з. Как правило, такие ученики могли и на продленке ничего не выполнить (ну, не хочет он делать домашку - и все тут!), и домой учебники не взять, чтоб выполнить домашнее задание дома, и, возможно, с помощью родителей. Некоторые, конечно, забывали взять домой нужные учебники. Но было полным-полно и таких, которые делали это специально, чтобы избежать выполнения этой ненавистной домашки, а учителю потом говорили, что д/з не выполнили, потому что "забыли" учебник в школе. А педагоги поступали как обычно: или "2", или замечание в дневник, или жалоба родителям или воспитательницы. Но ни одна из этих мер не улучшала дисциплину таких учеников, "забывающих" учебники в классе!
А однажды мой одноклассник, Валера, ушел с продленки (посещал тогда лингву). Собрал все необходимое, открыл рюкзак, стал засовывать учебники. И обнаружил, что места не хватает: один учебник явно не влезал=) Я протянула ему пакет (сама часто брала несколько пакетов на всякий случай, потому что они у меня без конца рвались). Валерик поблагодарил меня, но от пакета отказался: "Да ладно, я не буду этот учебник брать с собой! Все равно неохота домашку по биологии делать". Я: "А по другим предметам - охота, что ли (сама знала, насколько ему "охота")?=)" "По другим - еще туда-сюда, хотя...тоже неохота, если честно". "Что ж ты, - говорю, - скажешь, что учебник не вместился?" "Да, скажу! А нечего столько задавать! Поставит "2" - мне плевать. Ну, нажалуется воспитательнице, а та - позвонит моей маме. Ну, и ладно! Мама меня за двойки не ругает". После этого Валера попрощался со мной и выбежал из класса. А на следующий день мой одноклассник пришел в класс. Когда биологичка начала опрашивать класс, а потом попросила нас сдать ей тетради по биологии, Валерий признался, что домашнее задание не выполнил, потому что учебник и тетрадь по биологии не поместились в его портфель=) Мы, вернее, все кроме меня, дружно заржали, услышав такой ответ. Училка тоже смеялась до боли в животе. Я надеялась, что она посмеется с нами и простит, но нет! Двойку Валере она все-таки поставила! Да еще и наорала: "В портфель не поместилось? А в руке не мог унести?" Но мой одноклассник нисколько не расстроился=) Сказал: "Подумаешь, двойкой больше, двойкой меньше! Все равно не хочу стать биологом!"