Из Южной Америки,Африки,Азии пришли к нам в дом фикус,алоэ,монстера,кактус и другие цветы. В лесах,болотах,пустынях они,конечно,не таких размеров,как у нас,а гораздо больше.
Вроде правильно
Я думаю, тебе надо составить предложения, которые будут начинаться с этой схемы, например, Незнакомка сказала, что ...., и после этой "связки" подставлять что-то своё по смыслу.
Степь(подлежащее:подчёркивается _______ 1 чертой,существительное)весело(обстоятельство подчёркивается _._._._ точка чёрточка,наречие)пестреет(сказуемое подчёркивается 2 чертами,глагол)цветочками(дополнение подчёркивается пунктиром _ _ _ _,существительное).
Ярко(обстоятельство подчёркивается точка чёрточка _._._._,наречие)желтеет(сказуемое подчёркивается 2-мя чертами _____,глагол)дрок(подлежащее подчёркивается 1 чертой ______,существительное)
<span>Предложения вижу дятла дупло
</span>летел на паутинке
радуюсь тишине
<span>доволен прогулкой
</span>Словосачитания <span>расцветали ландыши </span>
Союз.Соединительный, разделительный.Не изменяется, соединяет, помогает.Это служебная часть речи.Союзы могут быть сочинительными и подчинительными.Вообще, в синквейне под 5 пунктом идет заключение в форме существительного. Если понадобится, я бы сказала "Связь"