Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными; поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества.
Джудит Мартин
Проповедовать с амвона, увлекать с трибуны, учить с кафедры гораздо легче, чем воспитывать одного ребенка.
Александр Герцен
Детям нужны не поучения, а примеры.
Жозеф Жубер
Погашенные огни - огни погашены, склеенные листочки - листочки склеены, пристрелянное ружье - ружье пристреляно, привлеченные средства - средства привлечены, завещанное дело - дело завещано, заваленные бумагами столы -- столы завалены бумагами, натруженные руки - руки натружены, сваренные стыки - стыки сварены, сосредоточенные ресурсы - ресурсы - сосредоточены, испуганные птицы - птицы испуганы, купленные билеты - билеты куплены, брошенная книга - книга брошена, обещанныек подарки - подарки обещаны.
Это правило на правописание одной и двух н в причастиях. Одна буква Н пишется в кратких формах причастий (то есть в окончании только одна буква: брошенА, купленЫ, обещанЫ и т.д.), в остальных случаях две НН.
Фразеологизмы синонимы работать не покладая рук, работать засучив рукава.
Антонимы- баклуши бить, работать спустя рукава
(кто?) попугай (что сделал?) предложил, (кто?) они (что сделали?) напали, (кто?) Слонёнок (что сделал?) испугался и знал, нет подлеж. к сказ.(что делают?) нападают, (что?) драка (что делает?) получается, (кто?) Слонёнок (что делал?) знал, нет подлеж. к сказ.(что сделал?) не понял.
1.Разбор по членам предложения: Михаил Васильевич Ломоносов-подлежащее, выр. сущ.; занимает-сказуемое, выр. глаголом;
место-дополнение, выр. сущ.; прочное-определение, выр. прилаг.; в культуре и науке-однородные дополнения, выр. сущ.; русской-определение, выр. прилаг.
2.Разбор в круглых скобках после предложения: повест; невосклиц; простое; двухсост; распраст; осложнено однородными дополнениями.