Ненавидит (несов.в) - ненавидеть, 2 спр. (глагол-исключение), кашляет (несов.в) - кашлять 1 спр, лает (несов.в) - лаять 1спр., увидит (сов.в) - увидеть 2 спр. (галог-исключение), сеет (сов.в) - сеять 1 спр., расстилается (несов.в) - расстилаться 1спр., вытерпит (сов.в) - вытерпеть 2 спр. (глагол - исключение), разобидится (сов.в.) - разобидеться 2 спр. (глагол - исключение), веют (несов.в) - веять 1спр., едет (несов.в) - ехать 1 спр., ездит (несов.в) - ездить 2 спр., заблистает (сов.в) - заблистать (насчет спряжения не знаю). А вот дальше слова не видно из-за окошка "Задай вопрос"
Корень нос
суффикс ИК
окончание ом
1океан совсем не похож на озеро так как озеро маленькое и виден край его, а океан заполняет большую часть платены и не виден его конец. 2 облик солнца отражал в океане и переливались все оттенки радуги.
Суши -национальное японское блюдо . оно состоит из риса , рыбы и овощей .
Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. По наличию грамматических основ: простое или сложное. Затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное: Если простое: 5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. Если сложное: 5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. 6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. 7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП). 8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. 9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.<span>Источник: http://uchim.org/russkij-yazyk/sintaksicheskij-razbor</span>