Всего шесть падежей :
Именительный падеж
Родительный
Дательный
Винительный
Творительный
Предложный
Сегодня ч утром проснулся небеса были чистыми и светлыми. Прогуливаясь по тропинке леса я увидел небольшую речку вытекающую в лужу. В Англии есть большая гора откуда можно весело кататься зимой. Наступила весна, и скоро расцветки первые цветы. Скоро пойдёт первый снег. Надо-мной нависли грозовые облака. От большой поляны выходили маленькие тропинки ведущие в лес
Да-та, во-фо, пи- би, гю- бю, а вот ре не знаю, воде же нет парной у буквы р
Главнейшая функция языка - коммуникативная. Язык служит, прежде всего, средством человеческого общения. Мы живем в обществе и общаемся в определенном социуме в определенном пространстве в определенное время. Таким образом, язык является основным средством общения.
Коммуникация – значит общение, обмен информацией. Иными словами, язык возник и существует, прежде всего, для того, чтобы люди могли общаться. Информация – это сведения, доступные для понимания и важные для поведения того, кому они адресованы. Текст будет информативным для меня только тогда, когда я буду готов к его восприятию и когда содержащиеся в нем сведения каким-то образом подействуют на мое поведение. (Это не значит, конечно, что я немедленно куда-то побегу или начну перестраивать в корне свою жизнь. Но, может быть, скажу что-то в ответ или просто задумаюсь о чем-то, заинтересуюсь чем-то, захочу поделиться услышанным с другим человеком и т. д. )
<span>Известно, что можно хорошо знать нормы произношения, слова и правила употребления их, грамматические формы и конструкций, уметь использовать различные способы выражения одной и той же мысли (владеть синонимией) , иначе говоря, быть компетентным в лингвистическом и языковом отношении, однако не уметь использовать эти знания и умения адекватно реальной речевой обстановке, или, как говорят ученые, коммуникативной ситуации. Иначе говоря, для владения языком важны умения и навыки употребления тех или иных слов, грамматических конструкций в конкретных условиях общения, или коммуникации (коммуникация — от лат. communico — связываю, общаюсь) . Именно поэтому в обучении языкам выделяется тип коммуникативной компетенции. В значении, близком к этому термину, в литературе иногда используется термин речевая компетенция</span>
Никак!!!Если ударение падает не на "е",а в корень,то пишется е.....
Если ударение падает на эту букву значит будет писаться "о"