1. Прочитайте и переведите текст.LEEDS UNIVERSITY1. Leeds University has a century-old tradition of teaching and research inmech
anical engineering and its degrees are recognized the world over.2. The Mechanical Engineering department has about 270 undergraduates andso academic staff. The teaching staff are practising engineers as well as academics.They are involved in consultation and research and maintain close links withindustry.3. The Department offers both three year courses leading to the degree ofBachelor of Engineering (B. Eng.) and four year courses leading to the degree ofMaster of Engineering (M. Eng.).4. The first two years of the courses are common to both three- and four-yearschemes and cover basic material for practising engineers. The course covers solidmechanics, thermofluids, materials, design, production and computing. There arealso courses in mathematics and electronics and in introduction to the role of theengineer in society.5. The final years of both schemes offer thirty options from which studentschoose five or seven subjects. These options include vehicle dynamics,aerodynamics, energy, analysis of manufacturing processes, biomechanicalengineering, noise and vibration control, social and industrial psychology.6. The courses consist of formal lectures, reinforced by tutorials, laboratoryclasses and projects, and practical design and computing work. Project work takesthe form of assignment which a qualified engineer might be given. The project inthe fourth year of the M. Eng. course involves co-operation with industrialengineers.
2. Найдите в тексте эквиваленты данных фраз:1. машиностроение2. степень Бакалавра / Магистра Технических наук3. факультативные предметы; предметы на выбор4. преподавательский состав5. консультации6. кафедра7. задание8. содействие9. выпускники10. программа обучения
3. Ответьте на вопросы.1) What is Leeds University?2) What does the project in the fourth year of the Master of engineering courseinvolve?
1. Университет Лидса имеет вековую
традицию преподавания и научных исследований в области машиностроения, и его
дипломы признаются во всем мире.
2. Факультет машиностроения
насчитывает около 270 студентов и постоянных сотрудников.
Профессорско-преподавательский состав включает как инженеров, работающих на
производстве, так и ученых. Они проводят консультации, принимают участие в
научно-исследовательской работе и тесно сотрудничают с предприятиями отрасли.
3. Факультет предлагает как
трехгодичный курс обучения, по окончании которого выдается диплом бакалавра
технических наук и четырехгодичный курс, по окончании которого выдается диплом
магистра технических наук.
4. Первые два курса являются общими
для студентов трех-и четырех-летнего обучения; на них изучаются основные
общетехнические предметы, необходимые каждому инженеру.
Такие как: механика твердого тела,
термогидравлика, материалы (МОЖЕТ БЫТЬ сопромат?), проектирование, производство
и информатика. Также изучают курс математики, электроники, и введение в
специальность.
<span>(ДОСЛОВНО роль инженера в обществе).</span>
5. На последнем курсе как бакалавриата,
так и магистратуры предлагается тридцать факультативных предметов, из которых
студенты выбирают пять или семь.
Среди факультативных предметов -
динамика автомобиля, аэродинамика, энергия, анализ производственных процессов,
биомеханика, управление шумом и вибрацией, социальная и промышленная
психология.
<span>6. Программа обучения включает
стандартные лекции, лабораторные занятия и проекты, a также практические занятия по компьютерному
проектированию.</span>
Проектная деятельность осуществляется
в форме задания, которое может быть дано квалифицированному инженеру. Проект на
четвертом курсе магистратуры включает совместную работу студента с инженером,
работающим на предприятии отрасли. <span> </span>2. Найдите в тексте эквиваленты
данных фраз: <span>1.
машиностроение -
mechanical engineering</span>
2.
степень Бакалавра / Магистра Технических наук - the degree of Bachelor of
Engineering | the degree of Master of Engineering
<span>3. факультативные предметы; предметы
на выбор - options</span> <span>4.
преподавательский состав - teaching staff
/ academic staff</span> <span>5. консультации - consultations</span> <span>6.
кафедра -
department</span> <span>7.
задание<span> – assignment</span></span> <span>8.
содействие<span> – co-operation???</span></span> <span>9.
выпускники<span> – graduates</span></span> <span>10.
программа обучения<span> – course</span></span>
3.
Ответьте на вопросы.
1)
Leeds University is one of the largest British Universities having a
century-old tradition of teaching and research in mechanical engineering.
<span>2)
The project in the fourth year of the M. Eng. course involves co-operation with
industrial engineers.</span>
Энди и Бен хотели зделать снеговика потому-что было много снега в саду. Они знали как зделать это но у них небыло морковки для носа и палки для рта. Мать дала им большую красную морковь. Бен купил старую шапку. Мальчики взяли палку из сада они нашли палку по-лучше под деревом. Сейчас снеговик имеет длинный нос и большой рот. Энди положил шапку на голову снеговику. Снеговик выглядел очень хорошо. Мальчики начали работать в 2 часа и закончили в 4. Они зделали смешного снеговика.
My day begins at seven o'clock in the morning every day expect sunday. wash, dress, eat and go to the school every day and lessons start at eignt o'clock. Lessons end in 1 pm. (Уроки заканчиваются в час дня, имеется ввиду.) I return home do my homework, eat and walk with my friends in my spare time and go to the bed at ten o'clock in the evening
1) Coffee is groing in Souht America. 2) Butter is made from milk. 3) The new houses are building in the all cities. 4) The room is cleaned every day. 5) Apples and oranges are bue in the shop.