He was told the truth. - Ему рассказали правду.
They were watched. - За ними наблюдали.
The letter was sent by her friend. - Письмо было отправлено ее подругой.
Homework was done by him. - Домашнее задание было сделано.
She was arrested. - Она была арестована.
Computer games turn our children into monsters. When a child all day shoots at imaginary enemies and gets bonuses for it, he gradually erased the concept of what is good and what is bad. The game teaches him violence. He gets used to the fact that if you shoot someone, you win. And then transfers these views in reality. That's why we have such a high juvenile delinquency. I would ban violent computer games. Or at least sell them to people, starting from a certain age, when the psyche is already stronger. Like alcohol or cigarettes. I do not argue, among the many computer toys there are good. Those who teach the child something useful. But, unfortunately, logic games are not as spectacular. And children are attracted by all the bright.
На русском:
Компьютерные игры превращают наших детей в чудовищ. Когда ребенок целыми днями стреляет в воображаемых врагов и за это получает бонусы, у него постепенно стирается понятие о том, что такое хорошо, а что такое плохо. Игра учит его насилию. Он привыкает к тому, что если ты расстрелял кого-то, ты выиграл. А потом переносит эти представления в реальность. Именно поэтому у нас такая высокая подростковая преступность. Я бы запретил жестокие компьютерные игры. Или хотя бы продавал их людям, начиная с определенного возраста, когда психика уже окрепла. Как алкоголь или сигареты. Я не спорю, среди множества компьютерных игрушек есть и хорошие. Те, которые учат ребенка чему-то полезному. Но, к сожалению, логические игры не такие зрелищные. А детей манит все яркое.
Мой идеальный город это (напишеш город сам). тут много достопремичательностей одна из них это
(напишеш сам) эта достопремичательность очень красива в центре города стоит памятник (или что то другое). В городе (название города) очень красивые реки и озёра. моё любимое(ая) река (или озеро или море) это (название) я люблю её за красоту и чистоту. так же в горде (название города)
очень красивые растения как (название растения) и животные (название животного)
<span>1)Early in the morning</span><span> </span><span>on Saturday</span><span>, I</span><span> </span><span>brush my teeth</span><span> </span><span>and go</span><span> </span><span>to school.</span>
<span>2)Afternoon</span><span> </span><span>after school</span><span> </span><span>I go out</span><span> </span><span>with friends.</span>
<span>3)In the evening</span><span> </span><span>I watch TV</span><span> </span><span>in the company</span><span> </span><span>of their parents.</span>
1) As soon as he does his homework, he will go to cinema.
2) The fewest books you'll read, the least knowledge you'll get.
3) If he skips his classes, he'll get a bad mark.
4) She won't but me a present if she doesn't have money.
5) When she was reading a book, she heard a knock.
6) What did he right in the letter yesterday?
7) Where will you go tomorrow?
8) What else did he read in the newspaper?
9) Are you often late at work?
10) Why is he often late?
11) What is he doing in the next room?