На пример : ученика зовут Ваня
Учительницу зовут Анна, а фамилия Петровна
Ваня: Здравствуйте, Анна Петровна!
Анна Петровна: Здравствуй, Ваня.
Ваня: Как у вас дела Анна Петровна ?
Анна Петровна: Хорошо. А у тебя как дела ?
Ваня: Нормально,т<span>олько я не подготовился сегодня к уроку.
</span>Анна Петровна: <span>Почему же ?
Ваня: Я вчера играл с друзьями в футбол.
</span><span>Анна Петровна: Плохо, тогда подготовься на завтра, а сегодня я тебя прощу. Только впредь с начало делай уроки, а потом уже играй в футбол.
</span>Ваня: Хорошо,до свидание!
<span>Анна Петровна: Пока, Ваня.</span>
Щука- 4 букв.4 звука щ- согласны мягкий глухой шипящий
у гласная ударная к-согласная глух твердая
сом-с -сог глух тв
0 гласная удар
м-сог зв тв
окунь о-гл удар
к-сог глух тв
у-гл без удар
н-согл зв мяг
5 букв 4 звука
Рыбья 2 слога,ры-бья.
р-[р]- согл,непар,звон,тв звук.
ы-[ы]-глас,удар звук.
б-[б]-согл,пар,звон,мягк звук.
ь-[-]
я-[й]-согл,непар,звон,мягк звук.
[а]-глас,безуд.
5 б,5 зв.
Особая форма глагола,имеющая признаки и глагола, и прилагательного. Отвечает на вопросы что делающий? что сделавший,в предложении является определением, может входить в состав причастного оборота
Росток, подросток, роща, роса
Забери, убери, подбери
блистательный,
стелет, постелить, стелющийся
выжечь, поджечь.
Все эти слова на правило: "Чередование гласных в корнях слов"