При морфологическом разборе слово делится на: - основу, - корень, - приставку, - суффикс, - окончание, - аффикс (часть слова, имеющая грамматическое значение и вносящая некоторое изменение в значение корня. А. подразделяются на словообразовательные, образующие новые слова (например, "стол-ик"), и словоизменительные, выражающие отношение слова к другим словам или к говорящему лицу (например, "стол-а", "иду-у"). По положению относительно корня словообразовательные) , - инфикс (аффикс вставляемый внутрь основы при словообразовании или словоизменении. И. является важным средством аффиксации, например, в индонезийских языках: тагальском s-um-ulat — «писать» , s-in-ulat — «был написан» от sulat — «письмо» . Так называемый носовой И. в индоевропейских языках (лат. vic-i — «я победил» , vi-n-co — «я побеждаю» и др. ) носит более спорный характер, поскольку он не имеет определенного значения. В русском языке имеются чередования, восходящие к носовому индоевропейскому И. : «лечь» — «лягу» «сесть» — «сяду») , -префикс (прикрепленный впереди) , приставка, часть слова (аффикс) , стоящая перед корнем и изменяющая его лексическое или грамматическое значение (например, видовое) . В индоевропейских языках связь П. с наречиями и некоторыми предлогами прослеживается исторически. П. могут входить в состав почти всех знаменательных слов, кроме числительных и местоимений. В слове может быть несколько П. («по-на-с-бивал»)) , - формант (термин фонетики, обозначающий акустическую характеристику звуков речи (прежде всего гласных) , связанную с уровнем частоты голосового тона и образующую тембр звука) , - морфему (термин фонетики, обозначающий акустическую характеристику звуков речи (прежде всего гласных) , связанную с уровнем частоты голосового тона и образующую тембр звука) , <span>флексию (показатель комплекса грамматических категорий, выражающихся в словоизменении). </span>
Стоит жара, душно. На небе ни облачка. И внезапно появляються тяжелые темные тучи. Они быстро закрывают собой солнце. Всё смолкло.Кругом почти темно. Вдалеке блеснула молния и раздаёться первый удар грома. Он сотрясает землю.
Вдруг поднимается ветер и начинаеться теплый , но сильный ливень. Раскаты грома не смолкают. Это продолжается недолго.
Так же неожиданно дождь и прекращаеться. Небо проясняеться. Все живое продолжает прерваную работу. Насекомые жужжат, зверюшки бегут по своим делам, растения быстрее растут.
Крестья́нин— сельский житель, занимающийся возделыванием сельскохозяйственных культур и разведением сельскохозяйственных животных как своей основной работой.
Неотъемлемые признаки крестьянина: работа на земле, проживание в деревне или селе, регулирующая роль традиции во всех сферах жизни. Во всём мире занятия крестьян были очень разнообразными и далеко не ограничивались только пашней и скотоводством. Такими занятиями, кроме выше названных, были: пчеловодство, садоводство, маслоделие, виноградарство, гончарное и ткацкое дело, столярное и плотницкое дело, производство тары из бересты, кузнечное дело. Отличие крестьянина от фермера в том, что крестьянин бо̀льшую часть произведённой продукции потребляет в своей семье.